小班健康好朋友夹心饼干教案反思
目标 1.感知饼干的不同形状，获得对图形的初步概念。 2.自制夹心饼干，体会与朋友互赠礼物并一同品尝的乐趣。 3.知道人体需要各种不同的营养。 4.引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。 准备 1.事先告诉幼儿要制作...
共 2674 篇文章
标签：幼儿综合活动方案 第264页
市集团大洋园开展防拐防骗安全主题教育活动
“不要跟陌生人走， 不能吃陌生人的东西……” 我们每天强调的安全问题，孩子们在实践活动中能否经得起考验呢？ 为增强幼儿的防骗意识，提高幼儿防拐防骗能力，让幼儿掌握有关防拐骗的技能，9月27日上午，丽水市实验幼儿园教育...
中班数学教案：小动物住新家（7以内的物体按数量归类）
活动目标： 1、能将7以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。 2、运用目测数群再接着数完全部的方法，正确判断7以内的数量。 3、能学习别人的好方法，乐意使用新的方法数数。 活动准备： 1、经验准备：幼儿已经认识了...
中班科学活动：有趣的影子
【幼儿情况分析】影子是幼儿所熟悉的，他们在游戏中奔跑着、寻找着、追逐着，在找找玩玩中，对影子产生了极大的兴趣。幼儿喜欢在教室里选择教师提供的自制影子游戏材料，玩手影游戏。因此，抓住幼儿的兴趣点，选择了影子的内容。引导幼儿通过观察和比较，探索...
蒙台梭利魔力科学小实验，让孩子爱上探究，打开科学探索的大门
我不能带孩子周游全世界，但是我可以把全世界带到教室里来。 玛利亚·蒙台梭利 蒙台梭利科学文化教育涉及到动物学、植物学、历史学、地理学、天文学、物理学等众多方面的知识。 这些具有科学探索实验的活动，可以满足孩子的好奇心、求知欲望，帮助孩子建构...
中班科学 我有好办法
摘要: 中班科学：我有好办法活动目标：（1）能动脑筋尝试使用磁铁.大头针.糨糊.双面胶等不同材料，使小图片固定在不同质地的直立的板上。（2）能分析比较使用不同材料进行固定的特点。活动准备：双面胶.磁性板.动植物.人物 …, 中班...
中班主题《我升中班了》教学反思
本文反思了中班主题《我升中班了》的教学过程。通过环境创设、主题活动、一日活动渗透等方式，帮助孩子意识到自己成长的变化。同时，家园合作促进幼儿成长，设立“宝贝向前冲！”好孩子评比栏让家长了解孩子的进步。主题活动还存在不足，需要进一步增加和调整活动，如增加新朋友相关话题以及适当融入更多节日内容。整体而言，该主题活动的反思有助于优化未来的教学活动设计。
wolf and rabbit
摘要: 活动目标： 1、 引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。 2、 通过活动，引导幼儿学习新授单词：wolf。 3、 引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。 活 …, 活...
【海安一幼】课程专辑 | “雨”你一起玩
“雨”你一起玩 “空山新雨后，天气晚来秋。” 在诗人眼里， 天空中飘落的每一滴雨里， 都藏着浪漫的诗句。 在萌娃眼里， 天空中飘落的每一滴雨里， 都藏着好奇和渴望…… 窗外雨淅淅沥沥地下起来，落在窗上的嘀嗒声响吸引了孩子们，望着窗外不停歇的...
浅谈幼儿园传统民俗教育课程创新
文章介绍了幼儿园传统民俗教育课程的创新实践。该幼儿园以地方文化特点为基础，结合传统民俗教育特色，构建了一系列幼儿传统民俗教育课程。通过集体教学、民间游戏和传统节日文化的创新，将传统民俗文化与幼儿教学相融合，促进了幼儿园教学特色的形成。同时，文章还介绍了课程实践的多维度、全视角实施方式，包括环境创设、户外活动、自由活动、区域活动等。通过节日活动延展和研修专题活动，助推了课程发展。最后，文章总结了园本课程与幼儿成长的相得益彰，强调了发掘传统文化的价值，充实幼儿教育教学内容，创新教学形式，建构具有地方区域特色的民俗文化课程的重要性。整篇文章重点突出了幼儿园在传统民俗教育方面的创新探索与实践，内容丰富、结构清晰。
