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王老师微信：18610206462 #大班教案王老师18610206462 活动目标： 　　1、学习按序将9分成不同的两份，感知9的分合。 　　2、 继续感知两个部分数之间的互补关系。 活动准备： 　　教具：9朵大小、颜色不同的话，数字，分...

张老师2023-07-20园所风采 幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录幼儿观察记录范文

幼儿园蒙氏教学计划范文（通用5篇） 　　时间真是转瞬即逝，我们又将奔赴下一阶段的教学，需要好好的对接下来的教学进行计划了。为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，下面是小编整理的幼儿园蒙氏教学计划范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。 　　幼儿...

管理员2024-12-02游戏活动 幼儿园幼儿观察记录幼儿游戏幼儿观察记录范文

幼儿园小班卫生保工作总结范文 　　时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。你还在为写工作总结而苦恼吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班卫生保工作总结范...

管理员2024-11-30保育保健 幼儿保健幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录范文

幼儿园墙面环境设计是幼儿园教育的重要组成部分，其理论基础包括美学和环境心理学。设计时需遵循适合本园、本班实际情况，遵循幼儿身心特点和年龄特征，保证幼儿参与，发掘其教育价值等原则。设计的要点包括墙饰内容的选择、墙饰材料的搜集、墙饰的制作过程和墙饰的使用。设计过程中需充分考虑幼儿的认知水平和兴趣爱好，以激发幼儿参与的积极性。参考文献包括幼儿学习环境设计、幼儿园环境创设、墙饰记录、活动室墙饰初探以及幼儿园墙面环境的设计与布置等相关资料。总的来说，幼儿园墙面环境设计不仅要注重美观，更要符合幼儿的实际需要，发挥其在幼儿成长过程中的教育作用。

管理员2025-02-10其他论文 其他论文幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录幼儿观察记录范文

本文主要探讨了在大班教育中关于数的组成的教学策略。文章强调数学教育对幼儿思维发展的重要性，特别是数量关系作为核心因素的作用。针对大班幼儿的认知特点，文章提出了一系列的教学策略，如引导幼儿探索数的组成，理解数量关系中的包含关系、等量关系等。同时，文章还指出在教学过程中的几个关键问题需要解决和处理，如数的可分性和整体部分的关系等。通过实例说明了如何运用情景演示法、操作尝试法等教学方法帮助幼儿理解数学关系。文章旨在促进幼儿数学思维的发展，培养其解决问题的能力。

管理员2025-01-25论文写作 幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录幼儿观察记录范文科学论文

大班优秀数学《5的分解组成》教案 一、教学目标 1. 通过自主探索，让幼儿感知、理解5的分解组成，掌握5的四种分法。 2. 在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减及相互交换的规律。 3. 发展幼儿的观察力，培养幼儿对数学的兴趣。 二、教学重难点 重点：感知整体与部分的关系，学习并记录5的四种分法。 难点：总结归纳5以内数的分解和组成规律。 三、教学准备 教具：大挂图一张（图上两座房子、图两边各有一个画有空格的5的分解式）、5只猫卡片、记号笔、记录纸。 学具：幼儿每人一张图（图上两座房子、图两边各有一个画有空格的5的分式）、每人5只动物卡片、铅笔、橡皮等。 四、教学过程 （一）开始部分 1. 导入：教师出示大挂图引出“5的分解组成”。 2. 教师：熊猫家分到了两座房子，熊猫家一共有几只熊猫？（和幼儿一同点数共六只）出示“5”的数字卡。教师：5只猫两座房子怎样分？请小朋友们说一说。 （二）基本部分 1. 幼儿帮助自己的小动物分房子。幼儿观察自己的学具，说说自己分是什么小动物，点数小动物的数量（5只）。 2. 幼儿将5只小动物分在两座房子里，每分一次将分的结果记录下来。 3. 请幼儿分别到前面说一说自己分的结果。教师在记录纸上记录幼儿的分法。 4. 教师归纳幼儿的分法，总结出“5”的四种分法。 5. 观察幼儿无序的分法，引导学习有序进行“5”的分解组成。教师演示给5只猫分房子，一边分一边和幼儿点数两座房子里小动物的数量，并记录下分的结果，“5”可以分成1和4、2和3、3和2、4和1。让幼儿观察“5”的分解式，初步掌握有序的进行“5”的分解组成，了解数组成的递增、递减及相互交换的规律。 6. 幼儿第二次为小动物分房子，尝试有序的进行“5”的分解组成，记录每次分的结果。 （三）结束部分 游戏《找朋友》：幼儿每人挑选一个数字卡（1-4）戴上，伴随找朋友的找到和自己的数合起来是“5”的幼儿做朋友。 五、教学反思：本次活动的设计以《刚要》为指导，让幼儿从生活和游戏中感知事物数量关系。在活动设计中以给小动物分房子为主线让幼儿通过自主探索动手操作感知“5”的分解组成并掌握其规律。幼儿在活动中积极性较高极大的激发了幼儿的兴趣，取得了较好效果。 总的来说本次教学活动是成功的完成了教学目标，让幼儿在快乐中学到了知识获得了经验。

管理员2024-12-20幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录幼儿观察记录范文教学反思

爱生长的薜荔 这棵树为什么有这么多洞洞？ HELLO，BILI 我发现了薜荔! 有的树上有薜荔，有的树上没有薜荔。 　　著名教育家陈鹤琴先生说过“大自然、大社会都是活教材”。《纲要》中也明确指出：“城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实...

小公主2022-11-02园所风采 幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录幼儿观察记录范文

王老师微信：18610206462 王老师18610206462 活动目标 1.了解几张常见树的名称及特征，能用调查、分类的方式通技术的种类。 2.领养小树，并尝试做记录。 3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4.培养探索自然...

张老师2023-07-04园所风采 幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录幼儿观察记录范文

科学区——纸弹簧 活动形式：分组教学 活动目标： 1、利用自然材料,引导幼儿发挥想象制作弹簧，体会游戏活动的乐趣。 2、引导幼儿在游戏活动中学会观察,进一步培养幼儿大胆尝试，探索的能力。 3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 4、尝...

管理员2024-11-16幼儿园中班 中班科学教案幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录幼儿观察记录范文

　　目标： 　　1、培养幼儿观察天气变化的兴趣，尝试多种记录的方法。 　　2、学画晴天、阴天、雨天、雪天、刮风、下冰雹等画面。 　　3、激发幼儿表现美的欲望。 　　活动准备： 　　1、活动前引导幼儿观看电视上的天气预报，丰富知识经验。 　　...

管理员2022-04-19幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录幼儿观察记录范文科学教案