看幼儿园科学活动的价值取向
在争创园所科学特色,聚焦科学课堂研究中,我们发现:在科学活动的组织过程中,存在着目标意识模糊,教师主导与幼儿主体关系处理不当,课堂评价单一化等问题。行为的滞后在于观念的守旧,追根溯源,需要帮助教师明确科学活动的价值取向�D�D即在社会发展日...
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标签：幼儿观察记录范文 第80页
幼儿园小班九月份计划表范文
【导语】计划本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是找优师教研_幼师课件网为您整理的《幼儿园小班九月份计划表...
幼儿园学前班数学活动：6分解组成复习
摘要: 教学目标：1、幼儿通过自主探索动手操作，感知6的分解组成，掌握6的5种分法。 2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。 3、发展幼儿观察力、分析力，记录能力培 …, 教...
第一学期幼儿园卫生保健工作总结范文
第一学期幼儿园卫生保工作总结范文 卫生保工作是幼儿园安全工作的一部分，是必须要抓好的工作。本学期我们在工作中，我们认真贯彻落实上级各种文件精神，不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿保工作做好。现将本学期工作总结如下： 一、 康检查工作...
怎样使它们都竖起来（大班科学）
1、 教学目标 a) 引发幼儿对物体平衡竖立现象产生兴趣。 b) 引导幼儿大胆主动地探索，培养多元解决问题的能力，体验成功的快乐。 c) 用绘画的方式记录自己探索的过程并大胆表述，提高语言表述能力。 2、 教学准备 a)教学试验材料：生活中...
中班科学公开课有趣的沉浮教案反思
设计意图： 孩子们在户外游戏时发现飘落的花瓣浮在水面上，随着水波飘荡，孩子们便产生了疑问“为什么花瓣会浮在水面而树枝沉在水底呢?”为了满足幼儿的好奇心，引发幼儿的探究兴趣，设计本节活动让幼儿在操作中探索沉浮的秘密，并对沉与浮的现象的观察做出...
按物体大小排序的教学
一、教学名称；按物体大小排序的教学 二、教学要求： 1、教幼儿能够对大小区别较明显的4-6个物体，按从小到大或从大到小的顺序进行排序。 2、复习5以内的数数。 三、教学准备 1、实物套娃1套 2、大小不同颜色不同的圆形塑料片一组5张，每人一...
中班科学活动教案及教学反思《有趣的沉浮》
设计意图： 孩子们在户外游戏时发现飘落的花瓣浮在水面上，随着水波飘荡，孩子们便产生了疑问“为什么花瓣会浮在水面而树枝沉在水底呢?”为了满足幼儿的好奇心，引发幼儿的探究兴趣，设计本节活动让幼儿在操作中探索沉浮的秘密，并对沉与浮的现象的观察...
专家声音 | 李季湄 ：园本教研要求教师“吃透儿童”
收录于话题 #专家声音 李季湄 华东师范大学教授 在华东师范大学学前教育与特殊教育学院 国家品德与生活课程标准组负责人 国家基础教育课程改革专家组成员 儿童心理发展与教育专家 学前微主编，与100000+园长共成长 01/ 园本教研的内涵 ...
【教育策略】游戏中教师应怎样把握好观察指导及评价？
【好课推荐】幼儿园游戏观察与评价精品课程仅剩少量席位，预报从速！ 在幼儿园游戏中,教师需要特别重视对幼儿游戏的观察。通过观察,真实的了解幼儿的兴趣和爱好、幼儿的认知、社会性水平和能力。通过观察幼儿的生活经验，及时发现并能满足和拓展幼儿的需求...
