大班美术：废旧物品制作螃蟹
活动目标： ・对利用废旧物品做做玩玩感兴趣 ・会根据各种废旧物品的特点制作螃蟹 ・能大胆地表现各种动态的螃蟹 重点难点： ・重点：能选用合适的材料做螃蟹 ・难点：正确表现螃蟹的身体与脚的连接 活动准备： ・经验准...
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标签：幼儿过生日活动方案 第60页
【优师教研课堂 · 口才表演 · 第十八期】每一个孩子都是天生的演说家！
“每一个孩子都是天生的演说家”，他们用简单的语言、纯真的视角表达着自己认知下的世界。《一心课堂 口才表演》引领孩子获得： 一个拥有丰富知识的头脑； 一种能够妙语连珠的才能； 一份敢于表现自我的勇气； 一段充实快乐的童年时光。 《 ...
小班数学小蜗牛过生日教案反思
活动目标： 1、在游戏情境中，学习手口一致点数9并不漏数。 2、在活动过程中，能够积极参与点数活动。 3、初步培养观察、比较和反应能力。 4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 活动准备： 课件...
中班科学：不同地方的冬季
活动目标 1．拓宽幼儿知识面，使幼儿了解在我国不同的地方冬季温度不同，景象也不同。 2．激发幼儿探索自然的兴趣。 活动准备 1．请幼儿回家向家长了解他们冬天在哪些地方生活过，那些地方的冬季是什么样的，收集一些照片。 2．教师了解幼儿在哪些地...
中班音乐活动――买菜
一、活动目标1．幼儿能够唱准歌词与曲调，初步表现歌曲的说唱风格。2．幼儿能用看图与游戏的方法，理解、记忆歌词。3．幼儿愿意积极主动参加，并能够体验并追求唱出美好声音的快乐。二、活动准备物质准备：一辆小推车和蔬菜的图片，空白纸，笔，两个小篮子...
关于幼儿园大班的工作总结三篇
幼儿园大班工作总结 一、引言 本期工作已经告一段落，我们全体教师在园领导的指导下，齐心协力，圆满完成了各项工作任务。在此，我将从思想政治、教育教学、业务学习、家长工作和存在不足等方面，对本期工作进行总结。 二、思想政治方面 我始终以高标准要求自己，积极参与园内各项活动，树立牢固的育人理念。我注重团队合作，与同事们保持良好的沟通和协作，共同为孩子们创造一个和谐、愉快的学习环境。 三、教育教学方面 1. 教育教学工作：结合大班幼儿的实际情况，我精心设计和组织各类教学活动，注重启发式教学和幼儿实践操作。同时，我注重培养幼儿的自理能力和团队协作能力，让他们在游戏中学习，在快乐中成长。 2. 区域活动：我布置了各种有利于幼儿发展的活动区域，如美工区、阅读区、益智区等。这些区域不仅丰富了孩子们的生活，也锻炼了他们的动手能力。 3. 家园共育：我积极与家长沟通，定期举行家长会，向家长反馈孩子在园表现。同时，我鼓励家长参与幼儿园的教育活动，促进家园共育。 四、业务学习方面 我深知学无止境，因此我积极参加园内的各项业务学习活动，不断更新教育观念，提升自己的教育技能。同时，我也通过阅读、观摩等方式，学习其他优秀教师的教育经验和方法。 五、家长工作方面 我积极与家长沟通，了解幼儿在家的表现，向家长反馈幼儿在园情况。同时，我鼓励家长参与幼儿园的教育活动，提高家长的教育意识和能力。我班的各项活动得到了家长们的大力支持，家长满意度高。 六、存在不足 1. 在工作中，有时会因为忙碌而忽视一些细节问题，需要更加细心。 2. 在教育教学方面，还需要进一步创新教学方法和手段，提高教学效果。 3. 在家园共育方面，还需要加强与家长的沟通和合作，共同促进幼儿成长。 七、总结 本期工作虽然取得了一些成绩，但也存在不足之处。我会继续努力，不断学习和提升自己，为孩子们提供更好的教育环境和服务。同时，我也希望与同事们共同进步，为幼儿园的发展贡献自己的力量。
亲近蓝色（美术）
摘要: 活动目标： 1、在与蓝色玩具的亲密接触中进一步认识蓝色。 2、能通过大胆尝试，掌握初步的涂刷方法，体验美术活动的乐趣。活动准备： 1、主色是蓝色的玩具若干。 2、棒纸卡片若干，卡片上用白色油画棒画 …, 活动目标...
中班科学教案：怎样使它站得稳
科学：怎样使它站得稳 活动目标： 1）启发幼儿的动脑筋的能力，能发现物体“站不稳”的原因。 2）幼儿能尝试在操作中找出让物体“站得稳”的方法。 3）提高幼儿的动手能力和解决问题的能力，具有探索精神。 活动准备： 毛巾、卡纸等站不稳的物品， ...
幼儿教育复习资料22个常考简答题
一、试论述因人施教的意义。 (1)、享受适当的教育是每个儿童的权利。 (2)、因人施教是儿童全面发展的桥梁。 (3)、因人施教是实现幼儿教育现代化的要求。 二、简述幼儿行为辅导的方法。 (1)、自然后果法。 (2)、移情训练法。 (3)、生...
案例：案例小小龙舟赛
而我及时的调整了活动计划，提供了宽松、自主的活动情景，既让幼儿以喜欢的方式宣泄他的情绪，又促进了他们自主的探索学习，使活动达到了最优效果。 一、案例 端午节下午，我来到班上发现今天的小朋友们与往常有些不一样，不再各玩各的互不搭理...
