
小班体育活动好玩的球教案反思
教材分析】 生活中有许多会滚动、跳动的物体,它给孩子们带来了兴趣。引起了孩子们的注意,球就是孩子们的最爱,因此我设计了《好玩的球》这一活动教案,让幼儿在快乐中学会拍球,体验拍球的乐趣,提高他们的活动能力。 【幼儿分析】 小班孩...
教材分析】 生活中有许多会滚动、跳动的物体,它给孩子们带来了兴趣。引起了孩子们的注意,球就是孩子们的最爱,因此我设计了《好玩的球》这一活动教案,让幼儿在快乐中学会拍球,体验拍球的乐趣,提高他们的活动能力。 【幼儿分析】 小班孩...
活动目标: 1、通过自主探索、模仿学习毛毛虫爬(并手并膝爬)的方法,掌握并手并膝爬的动作要领。 2、遵守游戏活动的规则,体验爬行的乐趣。 3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 4、体验人多力量大,同伴间...
设计思路:根据小班幼儿的身体发展特点和规律,以及3-4岁幼儿的好奇心比较强,又加上小班幼儿特别喜欢爬,但是机械式的爬枯燥无味,就难以激起幼儿的兴趣,应该为幼儿精心设计游戏场景,在一系列游戏场景的变换中练习爬的动作。但是很多幼儿都不能掌握正...
活动目标 1.能模仿鸭子走路的动作练习大步走和小步走。 2.能按口令进行走路、跑步的交替动作。 3.培养幼儿康活泼的性格。 4.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 活动准备 自制:“鱼”若干或用插塑玩具代替,铃鼓等。 活动过程 1....
活动目标: 1、在动感的节奏中体验跳跃的乐趣。 2、探索原地向上跳的基本动作,学习连续向上跳。 3、学会正确的缓冲动作,保护自己的在跳跃过程中的安全;锻炼腿部肌肉力量。 4、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开...
一.设计思路 进入小班下学期后,幼儿的运动能力明显增强,动作的协调性、持久性正在逐步提升。本活动的设计和组织正是建立在幼儿现有的发展水平之上,旨在培养幼儿对运动的兴趣,让幼儿体验运动的快乐,促进幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的全面发...
目标: 1、引导幼儿积极探索瓶子的多种玩法,体验与同伴一起游戏带来的快乐。 2、在游戏活动中学习绕障碍物走。 3、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 4、增强合作精神,提高竞争意识。 准备:人手两个瓶子、...
【活动目标】 1、巩固学习韵律操,能随音乐的节奏正确表演相应的动作。 2、学会按要求向指定方向跑和跳,并能有序地摆放小椅子。 3、在音乐游戏中,注意倾听音乐,并遵守游戏规则。 4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 5、通...
活动目标: 1、练习走、跑、跳、爬等技能,初步学习投掷的动作,发展动作的灵活性和协调能力。 2、乐意与同伴一起参加集体活动,养成活泼开朗的性格。 3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 4、发展走、跑、跳等基...
活动目标: 1、体验与同伴合作共同完成游戏的乐趣。 2、学习原地向上纵跳和助跑向上纵跳动作。 3、能按照自己学则的活动规则分组并完成游戏动作。 4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 5、锻炼幼儿的团结协作...