
小班语言鸡得一家教案反思
活动目标: 1.理解故事《鸡的一家》,感受它们生活在一起的幸福和快乐。 2.学习模仿故事中角色的叫声和对话,尝试根据故事内容进行情境表演。 3.通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。 4.帮助幼儿体验和理解故事...
活动目标: 1.理解故事《鸡的一家》,感受它们生活在一起的幸福和快乐。 2.学习模仿故事中角色的叫声和对话,尝试根据故事内容进行情境表演。 3.通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。 4.帮助幼儿体验和理解故事...
活动目标 1、喜欢儿歌感受儿歌的音韵美节奏美。 2、了解秋天来了树叶都落下来,有的变红了,有的变黄了。 3、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。 4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 活动准备 红...
主题背景 秋风起,天气凉了,随着秋季的来临,我们主题活动”秋叶飘”在顺利的开展中推进:从秋天的水果、秋天的花进入秋天的树叶。孩子们看到树上叶子变红了、变黄了,一片片像蝴蝶一样在秋风中飞舞着,孩子们追逐着落叶快乐的...
活动目标: 1、以小乐器在故事中发出的声响为线索,帮助幼儿了解故事情节。 2、鼓励幼儿用动作、表情表达自己的感受,培养幼儿良好的倾听习惯。 3、引导幼儿在活动中感受童话的生动有趣,体验角色表演的快乐情绪。 4、通过讨论、猜测等多种方式,理解...
【设计意图】 《耳朵上的绿星》这一内容情节有趣,形象鲜明突出,语言诙谐有趣,容易引起幼儿的学习兴趣,又可以拓展孩子的词汇量;其二是现在的孩子由于受生活环境限制,缺乏与周围人相处的经验,普遍存在对周围事物缺乏感情的行为,所以这一内容既符合幼儿...
活动目标: 1、激发幼儿对幼儿园的情感,使之爱来幼儿园。 2、理解并初步记住儿歌内容,能有节奏地念这首儿歌。 3、能发准 “树” (shù) “蝴” (hú) 这两个音。 4、能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的...
活动目标: 1、训练幼儿动作的协调性和关节的灵活性。 2、发展幼儿自主合作意识。 3、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备: 大沙包若干,小蚂蚁头饰(与幼儿人数相等)...
活动目标: 1.能安静地倾听故事《咯吱一笑》 2.感受与教师,同伴肢体接触的快乐。 3.通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 4.理解故事内容,大胆讲述简单的事情。 活动准备: 1.自备操作卡片:小白鹅、鸡宝宝。 2.幼儿用书第1册5~1...
活动目标: 1、倾听故事,随着故事情节展开想像。 2、体验小动物乘着轮胎时欢快的情绪情感。 3、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 4、在仔细观察图片的基础上,鼓励幼儿大胆讲出故事的大概情节。 活动准备: 1、观察、操...
活动目的: 1、体验作品中人物的情绪,知道同伴之间互相帮助会使人快乐。 2、喜欢听自己生活中的小故事。 3、通过讨论、猜测等多种方式,理解故事内容,感受主人公的心理变化。 4、在故事情境中体会到做错事要勇敢地面对解决。 活动准备: 故事录音...