小班语言不见了教案反思
活动目标： 1.感知溶解现象。 2.把发现用语言表达出来。 3.通过活动发展思维，激发求知欲。 4.培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 5.对溶解有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。 活动准备...
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标签：幼儿 第285页
小班语言小猫在哪里教案反思
活动目标 1、观察图片，引导幼儿说出小猫所藏的地方，学说方位词：在、上、下、里。 2、引导幼儿用”有的……有的……”等句式完整讲述图片内容。 3、鼓励幼儿大胆地进行讲述。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简...
小班语言和花园孩子一起玩教案反思
设计意图： 小班年龄阶段的幼儿活泼好动，也是语言迅猛发展的时期，但是对方位词的理解、掌握和运用对他们来说，是有一定的难度的，而在我们的日常生活中又经常会用到，如我们会请幼儿“把玩具放到桌子上”、“把小碗放到水池里面”等等。同时，《花园宝宝...
小班语言优质课什么动物吃什么教案反思
小班语言游戏：什么动物吃什么？ 活动设计意图：在动物主题开展了一周后，幼儿对身边常见的小动物有了初步的了解，通过游戏、歌曲、美术活动，幼儿初步了解了它们的动作、叫声、喜欢吃的食物，在此基础上，我进行此活动的目的在于进一步引发幼儿能运用语言描...
小班语言公开课甜津津的河水教案反思
活动目标： 1．体验角色的情感变化。 2．分享是一件快乐的事情。 3．通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 4．喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。 活动准备： 1．《甜津津的河水》课件、背景音乐。 2．彩...
小班语言矮矮的鸭子教案
【活动目的】 1、在游戏中感受活动的快乐。 2、愿意用动作表现自己对儿歌的理解。 3、能一边念儿歌一边表演。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 5、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言...
小班语言吃的饼干教案反思
活动目标： 1、 进一步感知3以内的数量，并按量的多少把物体归类。 2、 发展幼儿的观察力、空间想象能力。 3、 乐意参加点数活动，大胆判断物体的数量是否一样多。 4、 发展幼儿逻辑思维能力。 5、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的...
小班语言我在长大教案反思
活动目标： 1、通过观察照片和婴儿，让幼儿感受自己不断在长大，教育幼儿关心、体贴父母。 2、引导幼儿从小树立远大的理想。 3、乐于探索、交流与分享。 4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 活动准备： 幼...
小班语言小小解放军教案反思
目的： 使幼儿听懂对方说话的内容，并能按照指令做各种不同的动作。 通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 过程： 一、 指导语：”我们都很喜欢解放军叔叔，...
小班语言优质课变色的蜗牛教案反思
活动目标 1.能根据颜色大胆联想,并清楚地表达自己的想法。 2.初步理解故事内容,会说短句:小蜗牛吃了×××,变成了×蜗牛。 3.愿意参与交流,体验故事情节变化的乐趣。 4.愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。 5.通过观察图片，引导幼...
