
小班语言公开课天气教案反思
设计背景 为了激发幼儿的兴趣,教师看天气,专门选阴天。然后幼儿出去户外活动的时候,让幼儿观察今天的天气。进教室后开始上本节课内容,同时结合幼儿见过的天气情况和那天的实际天气情况这样更能够上课的目标。 活动目标 1、发挥想象,大胆表达自己的想...
设计背景 为了激发幼儿的兴趣,教师看天气,专门选阴天。然后幼儿出去户外活动的时候,让幼儿观察今天的天气。进教室后开始上本节课内容,同时结合幼儿见过的天气情况和那天的实际天气情况这样更能够上课的目标。 活动目标 1、发挥想象,大胆表达自己的想...
【活动目标】 1、引导幼儿体会人与人之间互相关心、体谅的真擎情感。 2、初步培养幼儿对文学作品的兴趣。 3、了解大自然中大树与小鸟对文学作品的兴趣。 4、理解散文的内容,初步学习朗诵散文。 5、根据已有经验,大胆表达自己...
活动目标: 1.幼儿喜欢听说游戏,能大胆地与小朋友,老师一起愉快游戏的情感。 2.教会幼儿学习倾听教师的讲解,掌握游戏玩法,遵守游戏规则。 3.学会正确地说出小动物名称,叫声,并做相应的手势动作。 4.运用已有生活经验,根据画面大胆想象...
活动目标: 1、发展幼儿平衡能力,体验游戏的乐趣。 2、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 活动准备: 1、用泡沫块或硬纸板剪成2幼儿园厘...
活动目标 1、培养幼儿乐观开朗的性格。 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 (一)认知目标 通过引导幼儿理解猴子会飞的原因,激发他们的发散性思维。 (二)情感目标 通过感受童话内容,培养幼儿喜欢接纳和欣赏他人的品质。 (三...
活动设计背景 1、为了培养幼儿良好的文明行为习惯,结合我班开展的主题活动《长大了,学着做》,我班开展了一系列教育教学活动。而儿歌《我是一个大苹果》就是其中一个很好的教育题材。 2、幼儿时期,兴趣是其学习活动中最强烈的心理因素,幼儿一旦有了学...
目标: 1、通过主题活动了解树的种类及树的用途(如遮阴、挡风沙、绿化环境、净化空气等)。 2、幼儿能背诵儿歌,培养幼儿的语言表达能力。 3、通过主题活动的开展,激发幼儿爱护和保护自然环境。 4、通过视听讲结合的互动方式,发展...
一、活动目标 1.通过多媒体教学手段让幼儿欣赏、理解故事,培养幼儿识字阅读的兴趣,使幼儿懂得遇事要多想办法,并努力战胜困难。 2.通过找字卡活动让幼儿又快、又准、又多地说出描绘天空、草、面包的形容词,培养幼儿对文字的兴趣和思维的求异性、流...
活动思路: 穿衣服是幼儿很熟悉的一项生活内容,他们有一定的生活经验。分享阅读读本《今天穿什么》激发了孩子关注“穿什么衣服”的兴趣,同时也符合幼儿社会性知识发展需求。这本书通过简单的画面,引导幼儿观察图中儿童的穿着、表情,从而使幼儿理解在不同...
【设计思路】: 这个班级幼儿对量词掌握不是很全面,所以通过这次教学活动,帮助幼儿掌握常用的量词。 【活动目标】: 1、引导幼儿了解蛋糕的制作过程。 2、通过观察图画,培养幼儿的观察力、想象力、判断力。 3、学习对不同的人说不同的祝福话,能够...