幼儿园小班语言唱歌比赛教案反思
设计思路： 对于刚进入幼儿园小班的孩子有一明显的特点，即“胆量不够”。在课堂、游戏各方面都不爱在幼儿面前表现自我，所以只能通过给予一定的胆量知识，让他们学习、体会是必要的。从各方面逐步培养孩子养成多举手，爱举手，勇于参与各种活动的好习惯。《...
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标签：幼儿 第289页
小班语言公开课蚂蚁拔刺教案反思
【活动目标】 1、欣赏故事，初步理解文学作品的意思。 2、通过替换作品中的动物的形象，理解为什么小狗、小猫找不到刺，而蚂蚁找到刺。 3、知道小小的动物也有自己的长处的。 4、发展幼儿的观察比较能力。 5、发展幼儿的动手能...
小班语言猫和老鼠教案反思
活动设计背景 《猫和老鼠》 是一首充满童趣、简易通俗、节奏鲜明的儿童歌曲。我们根据小班幼儿思维处于从直觉行动思维向具体形象思维过渡的时期以及情感外露、不稳定的特点，在设计活动时注重游戏化、情景化，让幼儿表演小老鼠，感受音乐旋律，学习分辨乐曲...
小班语言迷路的小鸭子教案反思
活动目标： 1、通过不同的形式帮助幼儿体验和理解文学作品中对场景、人物的描写。 2、在对话的过程中感受焦急、关爱、快乐的情绪感。 3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 4、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备： 故事《迷路的小鸭子》课件、布置...
小班语言公开课蓝风筝教案
蓝 风 筝 活动说明： 本书的重点是引导幼儿理解并学习运用“飞”、“追”、“冲”、“落”、“摔”等动词以及副词“一直”、“一会儿”；引导幼儿学习如何观察图画、如何利用图画线索读图，特别是风筝的姿态、动作，大风的动作与风筝的高低...
小班语言不乱扔垃圾教案反思
语言活动: 不乱扔垃圾 （小班） 目标： 1．在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。 2．通过活动懂得不乱扔垃圾。 3．理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 4．引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 准备：木偶（小兔，小猴）糖...
小班语言有趣的汉字教案反思
活动目标： 1、了解中国汉字的起源和特点。 2、了解象形字、会意字及有趣的偏旁部首。 3、培养幼儿合作、协商的能力。 4、激发了幼儿对汉字的好奇心和探究欲望。 5、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 活...
小班语言孩子自己走教案反思
教学名称：语言课 教学范围：小班 教学准备：教具（自备教学画，教案，课本） 教学目的： 让幼儿具有环境保护意识，让幼儿有明辨是非能力 通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。 能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活...
幼儿园小班语言小猪变干净了教案反思
活动目标： 1.鼓励幼儿描述小动物的外形特征，并模仿小动物的对话。 2.通过故事内容的学习懂得：讲卫生、爱清洁的道理。 3.通过阅读小图、上下图的对比观察，了解故事的情节，通过一组图片排序，了解故事情节的发生和发展，培养细致观...
小班语言听指挥教案反思
【活动目标】 1、使幼儿能够理解对方说话的内容，能按指令做出相应的动作。 2、体验游戏的快乐。 3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 【重点难点】 重点：体验游戏的快乐 ...
