小班语言动物学校教案反思
活动目标 1.教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、嘎、叽、汪、喵、跳”等音，并能协调的模仿小动物动作。 2.分辨各种小动物的叫声，激发喜欢小动物的情感。 3.提高幼儿参与集体游戏的积极性，并要求它们做到在集体面前说话响亮。 4....
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标签：幼儿 第290页
小班语言老乌龟和小鸟教案反思
活动目标： 1.阅读理解老乌龟和小鸟之间的故事，体会友情的珍贵，感受有朋友的快乐。 2.尝试连续阅读多幅图片，通过观察角色的表情、动作，说出图片的内容。 3.愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。 4.初步理解故事情节...
小班语言公开课不乱扔垃圾教案反思
活动目标： 1.在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。 2.通过活动懂得不乱扔垃圾。 3.领会故事蕴含的寓意和哲理。 4.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 木偶(小兔，小猴)...
小班语言春雨教案反思
活动目标： 1.能有节奏的念儿歌。 2.尝试用动作表演儿歌。 3.进行合理创编。 4.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 5.萌发对文学作品的兴趣。 活动准备： 麦苗、梨树、小朋友、种子的图片和下雨的图片个一张 活动过程： 一、引出主题。...
小班语言吃香蕉教案反思
活动目标： 1、在有趣的活动中，学会“乖、扔、鼠”的正确发音。 2、培养良好的公共卫生习惯。 3、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。 活动准备： 小猪、小老鼠...
小班语言公开课拔萝卜教案反思
活动目标： 1、帮助幼儿理解故事内容并进行故事表演。 2、能在老师的帮助下复述故事《拔萝卜》的内容。 3、能安静地倾听故事，大胆进行讲述。 4、能分析故事情节，培养想象力。 5、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表...
幼儿园小班语言小动物回家教案反思
设计思路： 孩子们在给小动物喂食的活动中，了解了动物的明显习性。他们发现小白兔是跳着走的，小鸽子是会飞的，小泥鳅只会在水里游，孩子们喜欢模仿动物的不同走路姿势。针对这一现象，我设计了语言活动《小动物回家》，目的是让幼儿根据已有的知识经验，结...
小班语言春来了教案反思
设计背景 小草悄悄的露出了头儿，这表明了春天的气息越来越浓郁了，春天的脚步已经来到了我们的身边，一年的希望时节已经悄悄来到，农民伯伯开始播种下一年的希望，等待着春天好的开始。太阳公公开始起早了，因为春天的到了，太阳公公要很早将温暖的阳光撒给...
小班语言春天的色彩教案反思
活动目标： 1、通过听听、看看、讲讲感受春天的色彩美，萌发热爱春天的情感。 2、鼓励幼儿大胆表达自己对春天颜色的感受，能根据春天里事物的特征仿编诗句。 3、通过绘画、交流等丰富有关春天的经验 ，提高倾听和补充他人讲述的能力。 4、帮助幼儿体...
小班语言老虎的汽车公司教案反思
活动目标： 1、理解故事内容，喜欢方格子老虎为别人着想的情节。 2、在游戏不同的节拍中，体验韵律的乐趣，感受方格子老虎带给大家的快乐。 3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 4、通过阅读，理解故事情节。 活动准备：...
