
小班语言调皮的小老鼠教案反思
活动目标: 1.能较细致地观察图片,并用语言描述图片的主要内容。 2.会运用方位词“上”、“下”、“里”、“旁”;会运用短句:“小老鼠躲在**地方”。 3.敢于在集体面前大声地说话。 4.能简单复述故事内容,并进行角色表演...
活动目标: 1.能较细致地观察图片,并用语言描述图片的主要内容。 2.会运用方位词“上”、“下”、“里”、“旁”;会运用短句:“小老鼠躲在**地方”。 3.敢于在集体面前大声地说话。 4.能简单复述故事内容,并进行角色表演...
作品赏析在幼儿眼中,这世界是五彩斑斓、丰富多彩的。就像这个故事里,孩子们伴随着小猪噜噜吃到、喝到的不同东西,认识了几种美丽的颜色:红扑扑、黄灿灿、蓝汪汪、绿莹莹,无形中丰富了幼儿的词汇。 通过阅读故事,幼儿学习了用不同的词汇描述噜噜全身...
教学目标: 1、引导幼儿感受夜晚星空闪烁、柔美的意境.启发幼儿用跳跃、连贯的唱法演唱歌曲。 2、用打击乐器敲出两种不同的节奏型。 3、通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣...
活动目标: 1.能合理运用基本的礼貌用语,你好、对不起、没关系、谢谢、再见。 2.乐意做一个甜嘴巴娃娃。 3.培养幼儿的尝试精神。 4.安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。 教学过程 一、问好 1.出示手偶小羊,与幼儿问好:“小朋...
活动目标: 1.初步学习使用简单的礼貌用语:请进、谢谢、再见等。 2.培养幼儿与妈妈之间的亲情,知道自己长大了。 3.初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 4.通过阅读,理解故事情节。 活动准备: 幼儿做的美工作品、娃娃家的常用玩...
活动设计背景 大熊猫,一般称作“熊猫”,是世界上最珍贵的动物之一,数量十分稀少,属于国家一级保护动物,体色为黑白相间,被誉为“中国国宝”。 活动目标 1、通过学习了解大熊猫的简单知识,能简单的画出大熊猫的体态,形状。 2、增强幼儿爱护大熊猫...
活动目标: 1、培养幼儿预防雷电伤害的意识。 2、了解避免雷电伤害的基本知识。 3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 活动准备: 1、打雷下雨的录音。 2、教学挂图...
活动目标: 1、学习诗歌,初步认读汉字”大”和”小”。 2、进一步理解诗歌内容,初步学习按诗歌的结构、采用部分替换的方式仿编诗歌。 3、体验大树与小鸟之间互相友爱、相互依存的情感。 4、培养...
活动目标: 1、欣赏诗歌、理解歌内容。 2、积极参与朗诵活动并诗学说诗歌内容。 3、能在集体中大胆的进行表达,体验丰富多彩的生活。 4、萌发对文学作品的兴趣。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备: 1、红、黄、绿色透明的塑料瓶制...
活动目标: 1.乐意大胆地描述物形,尝试用合适的语言较完整地讲述图意,体验积极表述的乐趣。 2.调动已有的经验对“如何战胜大灰狼”进行发散性思维,丰富相应的词。 3.知道要象三只羊一样团结在一起。 4.通过语言表达和动作相结合的...