小班语言会变的小圆形教案反思
一、设计意图： 《纲要》中指出：“语言能力是在运用的过程中发展起来的”，因此发展幼儿语言的关键是：“创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境”。要让幼儿主动地去说，教师就要充分利用幼儿的心理特点，精心创设幼儿喜...
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标签：幼儿 第283页
小班语言可爱的笑脸教案反思
设计意图： 小班的孩子情绪容易外露，常常会因为一点小事就情绪激动，动不动就喜欢哭，为了让孩子了解、认识笑和哭的不同的面部表情，掌握哭和笑时嘴及眼睛的不同的形态，教育幼儿要坚强、勇敢，让幼儿知道笑比哭好的道理，我根据我班孩子的特点设计并...
幼儿园小班语言优质课小青蛙听故事教案反思
活动目标： 1.知道故事的名称，理解故事内容，懂得听故事时应安安静静的，不能大声说话。 2.理解词语：静悄悄、安安静静、又蹦又跳。 3.愿意大声地在集体中发言。 4.通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 5.帮助幼儿体验和理解故事内容，尝...
小班语言谁咬了蛋糕教案反思
活动目标: 1、理解故事情节,懂得未经他人允许,不能拿别人的东西。 2、愿意模仿角色进行问答。 3、了解小动物爱吃的食物。 4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 5、发展目测力、判断力。 活动重点: 愿意模仿故事中的角...
小班语言跟我做教案反思
活动目标： 1、通过看看、认认、读读，培养幼儿正确的解音能力，学会正确的发音。 2、复习字“迪西”，学习新字“丁”、“波”、“拉”。 3、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子...
小班语言解放军真正好教案反思
活动目标： 1、通过填充、接诵、创编动作，激发幼儿学习儿歌的兴趣。 2、通过学习儿歌解放军，培养幼儿良好的倾听习惯，学习解放军做事仔细、认真、不拖拉等良好品质。 3、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 4、...
小班语言小兔的萝卜屋教案反思
活动目标： 1. 乐意参加语言游戏，学会关心生病的小兔子。 2. 会用短句“我送你**”或“我给你**”等与别人交往。 3. 能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。 4. 领会故事蕴含的寓意和哲理。 5. 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活...
小班语言樱桃蛋糕教案反思
活动目标： 1.在故事情境下学念樱桃歌，愿意参与故事情境的模仿。 2.体验买樱桃、做樱桃蛋糕的快乐。 3.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 4.学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容 活动准备： 经验准备：积累...
小班语言公开课大纸箱教案反思
设计意图： 我班的孩子们对水果和动物的兴趣浓厚，常常围着我讲他们学过的有关水果、动物的诗歌和谜语””，告诉我水果的味道多么香甜，水果的颜色多么漂亮，小鸡的嘴巴、小松鼠的尾巴……怎么怎么样，既然...
小班语言学古诗教案反思
活动目标： 1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。 2、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。 活动准备： 多媒体课件，音乐磁带，头饰人手一个，塑料地毯围成一个小“池塘”。 活动过程： (一)通过鹅妈妈带着鹅宝宝去游泳的情景，激发幼儿兴趣。 1、宝宝...
