
小班社会世界真精彩教案
一、设计意图 当孩子来到这个世界,出于自己生存和发展需要,总是在尝试着适应社会,他们通过活动与成人或同伴接触、交往,慢慢地接受和内化社会规范、道德准则以及行为方式,逐渐使自己从一个生物意义上的“自然人”变成为“社会人”。根据幼儿社会化进程特...
一、设计意图 当孩子来到这个世界,出于自己生存和发展需要,总是在尝试着适应社会,他们通过活动与成人或同伴接触、交往,慢慢地接受和内化社会规范、道德准则以及行为方式,逐渐使自己从一个生物意义上的“自然人”变成为“社会人”。根据幼儿社会化进程特...
活动目标: 1.体验和教师在一起的快乐。 2.能主动走进教师,与教师交朋友。 3.知道被人帮助了自己时,要说”谢谢”。 活动准备: 1.活动前教师与幼儿建立亲密关系。 2.纸屑;插塑玩具。 3.阅读材料2《我和老师做...
设计思路: 垃圾在日常生活中随时可见、随处可见。而乱扔、乱倒垃圾的不良行为也深深影响着我们的幼儿。六月份是我市的“安全教育月”,根据“拥抱康、关爱生命”的主题,我们选择了此课题,旨在培养幼儿良好的卫生习惯和初步的环保意识。 活动目标: 1、...
有益的学习经验: 1、感受到图书的丰富多彩,知道图书有各种不同的品种。 2、建立起对图书较浓厚的兴趣。 准备: 不同形状、大小、厚薄的图书。 活动与指导: 1、把准备的图书一一摆放在长条形的桌子上。 2、组织幼儿参观。参观时,允许幼儿随便摸...
活动目标 1.体验轻、响不同的声音给人带来的不同感受。 2.知道自己发出的声音有时需要轻,有时需要响。 3.尝试在不同的情境中,发出轻、响不同的声音。 活动准备 1.经验准备:幼儿在园生活已有一段时间。 2.录有幼儿嘈杂声的磁带、相关图标等...
一、说活动内容 幼儿园教育应密切联系幼儿的实际生活而进行,利用身边的事物与现象作为探索对象。红绿灯是幼儿生活中经常接触到得,这次活动是我根据幼儿园小班上学期教材《帮我早读书》中第四单元的一首儿歌《红绿灯》而延伸创编的。通过儿歌的学习,幼儿已...
一、说设计思路: 此活动的选材来源于生活,蔬菜是幼儿在幼儿园饮食中必不可少的,也是在家庭饮食中不可缺少的食材。 在幼儿园中,孩子进餐时有的孩子乐意吃菜,有的孩子不喜欢吃菜,但蔬菜对于幼儿的身体康和成长师不可缺少的。所以我设计《和蔬菜宝宝交朋...
活动目标: 1.知道三月八日是妇女们的节日,是妈妈、阿姨、外婆、奶奶、舅妈、姑姑等的节日。 2.通过各种亲子游戏活动,表达对妈妈的关爱和祝贺。 3.通过活动让幼儿懂得爱的回报:感恩妈妈,感谢妈妈,尊敬和关心、体贴妈妈。 活动准备: 1.提前...
有益的学习经验: 对穿衣服产生兴趣,喜欢自己穿衣服。基本能自己穿衣服。 准备: 上衣、裤子、袜子、鞋,娃娃及其衣服 活动与指导: 1、小朋友们一天一天地长大了,本领一天一天地增多了。今天老师再教你们一个新本领,回家后你们给爸爸妈妈表演,他们...
活动目标: 1.认识小白兔的外形性特征,了解小白兔的生活习性。 2.喜欢小白兔,愿意亲近小白兔。 活动准备: 1.幼儿对小白兔有初步的印象。 2.一只小白兔及相关食物3.幼儿用书第三册第一页。 活动过程: 1.组织幼儿观察小白兔,讲一讲它的...