
小班社会我会用筷子教案反思
一、活动目标: 学习正确使用筷子。 二、活动准备: 小木块、小布包子、饺子、雪花片、玻璃球、黄豆等。 三、活动过程: 1.谜语,引出活动内容。 谜语:”兄弟俩,一样长,是咸是淡它们先来尝。”请幼儿猜猜谜底是什么,引起...
一、活动目标: 学习正确使用筷子。 二、活动准备: 小木块、小布包子、饺子、雪花片、玻璃球、黄豆等。 三、活动过程: 1.谜语,引出活动内容。 谜语:”兄弟俩,一样长,是咸是淡它们先来尝。”请幼儿猜猜谜底是什么,引起...
活动目标: 1、知道天冷了,要做好保暖工作。 2、鼓励幼儿不怕冷, 坚持天天按时来园,做一个勇敢的人。 活动准备:图片 活动流程: 一、谈话引出课题。 师:小朋友们,天气冷了,你怕不怕?那你听听这些人怕不怕冷,他们是谁 好吗? 二、教师结合...
活动目标: 1、 让幼儿知道每个人都有不高兴的时候。 2、 学习用适当 的方式表达自己的情绪。 3、 初步学会与朋友交往的简单方法。 活动准备: 教师平时注意本班幼儿较突出的不高兴的实例。 活动过程: 1、 教师讲故事《生气的时候》&nbs...
活动目的 教幼儿用普通话学说爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、汽车、****、图书和积木的名称,要求发音正确。 活动准备 1、胡须、塑料眼镜、帽子、小提包各若干(总数与幼儿人数相同),作化妆用。 2、在桌面上布置好柜台,柜台上有玩具汽车、****、图...
一、活动目标: 1、在活动中让幼儿区别物体及自身在空间中的上下位置关系。用上面、下面方位词回答问题。 2、培养幼儿的空间感知能力。 二、活动准备 : 动物玩具若干个,小架子(上、下两层)1个,苹果树挂图一幅,苹果卡片干 三、活动过程: (一...
活动目标: 1.讲讲做做玩玩,学习穿袜子的正确方法。 2.愿意参加集体活动,能使用普通话表达自己的意愿。 3.使幼儿养成自己事情能够自己做的习惯。 活动准备: 1.课前教师与幼儿脚上穿一只袜子 2.场地上放着每个幼儿的另一只袜子(打乱散在地...
活动目标 1、结合情景理解诗歌内容,学习有表情地朗诵。 2、认识常见的几种小动物,培养幼儿热爱小动物的情感。 活动准备 1、请大班幼儿配合老师情景表演(小鸡、小猫、小狗) 2、图片(头饰)若干个(小羊、公鸡、小青蛙、小鸭) 3、玩具小动物每...
活动目标: 1、引导幼儿在游戏中积极参与,获得愉快的感受,体验与同伴共同游戏的乐趣。 2、能感知方位,能在集体面前大声地讲话。 3、懂得要做一个有礼貌的客人。 活动准备: 1、活动场景一:去小鸭家的路上。(有森林、小河、草地等) 2、活动场...
活动1选服装 目标:认识自己的性别,理解性别的不同。 材料:一些男孩和女孩服装的照片。 方法:出示一些男孩和妇女服装的照片,请幼儿选出他们希望妈妈给他们买的衣服的照片,并说一说,男孩应该穿什么样的衣服,女孩应该穿什么样的衣服。 活动2抱娃娃...
活动目标 1.增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助得意识。 2.使幼儿进一步体验乐于助人的快乐。 活动重点 通过教师的引导和提问,使幼儿将帮助别人后的快乐情绪和体验表达出来。 活动准备 1.可变换表情的蜗牛图两幅(蜗牛壳上分散贴上双面胶)。 2...