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标签:幼儿 第50页

中班健康快乐的圈圈教案反思

活动一开始,孩子们手握圈圈扮演小司机,跟着音乐做各种动作,并穿插“红绿灯”环节,控制幼儿的身体动作,使幼儿准备活动有一个动静交替的过程。活动中,我鼓励幼儿尝试探索圈的不同玩法,其中双脚并拢或分开行进跳,是本次活动重点练习的基本动作,为让这一动作得到充分而重点的练习,我引导幼儿自由结伴,分成若干小组。

中班健康好玩的影子教案反思

活动目标1.老师组织情景剧的表演,幼儿乐意参与角色扮演。活动过程一.扮演角色,激发幼儿活动的兴趣。教师扮演猫妈妈,幼儿扮演小猫。1.小猫自己踩自己的影子。2.猫妈妈追逐踩影子,小猫躲闪。3.小猫两人一组,一人踩影子,另一人躲闪。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

中班健康足球小子教案反思

通过报纸再利用,引导幼儿进行基本的体育训练,进一步将报纸搓成棍做准备活动、团报纸进行足球训练以及到最后的足球比赛,层层递进的活动一步步地增加难度,以游戏的情节去完成康活动的目标,又能渗透基本的环境教育目标。3、积极参加体育活动,并能遵守规则进行游戏活动。1、在晨间活动或自由活动时,幼儿自由地玩这些“纸球”,玩出新花样。

中班健康公开课保护眼睛教案反思

幼儿园中班康教案:保护眼睛一、活动目标:。2、知道红眼病会传染,教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。4、喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯中班康活动教案《保护眼睛》二、活动准备:。得了红眼病就不能同小朋友在一起,更不能用别人的手帕、毛巾,或用脏手去碰眼睛,也不能牵别人的手,不能使用别人的东西等。这个活动是以保护眼睛为线索,让幼儿了解眼睛的重要性,从而产生保护的意识。

中班健康咕噜咕噜漱口教案反思

活动准备:PPT课件、奥利奥饼干、盘子、镜子、幼儿每人一个小杯子、水活动过程:(一)引起幼儿兴趣:嘟嘟熊要邀请小朋友去他家做客。小班康优质课教案《咕噜咕噜漱口》含PPT课件(三)学习正确漱口的方法。3、幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。引导语:小朋友们学会了漱口的方法,就能保护你们的牙齿,在幼儿园中什么时候漱口呢。

中班游戏给球搬家教案反思

活动目标:1、练习用身体控制球,进行多种玩球的小游戏。活动过程:1、幼儿欣赏录象:球操播放艺术体操录象:球操。2、准备活动:玩球活动教师:看了体操运动员玩球,你想玩球吗。幼儿人手一个球,分散进行玩球活动,鼓励幼儿想出各种玩球的方法。活动反思:在体育活动中让幼儿从爱玩球发展到会玩球。

中班健康好玩的丝巾教案反思

1、在最后一组比赛的时候,教师将自己的围巾藏在身上某处,故作围巾不在了的神情,请幼儿帮忙找,吸引幼儿的注意,然后再将围巾拿出来告诉幼儿是老师自己把他藏起来了。2、请幼儿和老师一起玩藏围巾的游戏,幼儿随着音乐开火车,音乐停止后开始将自己围巾藏起来,老师数三声便开始找(鼓励幼儿藏到不一样的地方)。

中班健康小松鼠教案反思

2.小松鼠玩球:幼儿人手一个球,教师鼓励幼儿大胆想象,用多种方法创造性地玩球,如抛、滚、拍等,激发幼儿参加活动的兴趣。(1)启发幼儿说出冬天来了,小松鼠要帮助妈妈一起准备很多松果,幼儿四散跳到场地两边的“树林”采“松果”,进一步练习跳的动作,教师注意观察和个别指导。

中班健康好玩的毽子教案反思

(3)幼儿围成一个大圈,教师指导幼儿练习投掷动作,(.教案.出自:快思教案网.)把毽子先投向圈心,重复数次。)(评:以上是在动作技能形成的第一阶段((粗略掌握动作阶段)中,教师的教学任务及活动设计安排。4、对基本部分的教学设计没有遵循幼儿动作技能形成规律进行活动设计。4.对基本部分的教学设计没有遵循幼儿动作技能形成规律进行活动设计。

中班健康公开课小脚丫的旅行教案反思

在幼儿穿鞋袜时,教师引导:今天小朋友认识了自己的小脚丫,知道了它们的用处,除了我们人有小脚丫,小动物们也有呢,那它们的小脚丫是什么样子的。“小脚丫的游戏”这一活动,是我们在进行有关小脚丫的系列活动后的一个综合性活动,它既是对家长们的一次开放活动,也是个让家长参与的亲子活动。

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