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张老师2023-07-12园所风采 幼小衔接必背拼音+数学儿歌幼小衔接数学学习重点情绪 幼小衔接 幼儿园

高丙成：中国教育科学研究院学前教育研究室主任、副教授。 近年来，随着教育压力的层层下移，一些幼儿园提前教授小学课程内容，小学则很少进行入学适应教育，很多儿童入学后出现各种不同的问题和不同程度的适应困难。 科学的幼小衔接能够促进儿童身心和谐发...

小公主2022-10-27园所风采 关于幼小衔接的新闻幼小衔接数学学习重点我眼中的“小学”—— 基于儿童视角的幼小衔接研究

2021年3月，教育部出台的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》首次提出了幼儿园与小学的“双向衔接”。这是深化基础教育课程的改革，也是落实全面育人的重大决策。 为促进幼儿身心全面健康发展，更加科学的推进“幼小衔接”工作开展，3月9...

小公主2023-03-10园所风采 幼小衔接数学学习重点幼小衔接讲稿:花开有时,衔接有度构建幼小衔接长效机制

教育部每年5月20日到6月20日举行全国学前教育宣传月，倡导科学保育教育理念。5月20日，2022年全国学前教育宣传月启动！今年的全国学前教育宣传月主题是“幼小衔接，我们在行动”。中国学前教育研究会特别策划了“幼小衔接，我们在行动”公益讲座...

小公主2022-09-19园所风采 “幼小衔接”向“小幼衔接”翻转幼儿园户外游戏幼小衔接数学学习重点情绪 幼小衔接 幼儿园

幼小衔接到底是什么? 百度百科的解释是：幼小衔接是指从幼儿园到小学一年级，这两个相邻教育阶段之间的过渡衔接，让孩子提前适应小学生活，适应小学的时间，流程，规范，管理和环境。 其核心是，该年龄段幼儿如何有效地从思维方式、学习习惯、社会技能等方...

小公主2022-10-06园所风采 幼儿园与小学幼小衔接签约流程图幼儿园教师教育笔记幼小衔接数学学习重点我眼中的“小学”—— 基于儿童视角的幼小衔接研究

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张老师2023-07-12园所风采 幼小衔接必背拼音+数学儿歌幼小衔接数学学习重点情绪 幼小衔接 幼儿园

幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段平稳过渡的教育过程，它既是幼儿园教育的结束，又是小学教育的开始，起着承上启下的作用。做好幼小衔接，是实现基础教育高质量发展的关键之一。2021年12月15日，深圳市教科院刘华老师等一行人莅临沙井中心幼儿...

小张老师2024-01-30园所风采 幼小衔接数学学习重点幼小衔接讲稿:花开有时,衔接有度情绪 幼小衔接 幼儿园

导读 从幼儿园生活过渡到小学生活是儿童成长过程中的一个重大的转折点，升入小学后，孩子所处的客观环境、学习内容、作息时间、自理要求、师生关系等都发生了较大的变化。家长和老师都应该事先认识到这些变化必然会出现，并估计这些变化可能给孩子带来哪些影...

张老师2023-07-10园所风采 幼小衔接数学学习重点幼小衔接数学难点有哪些情绪 幼小衔接 幼儿园

冯晓霞：北京师范大学教授 核心观点 义务教育新课标加强了与幼儿园课程的衔接，幼儿园也应从学校的要求和幼儿发展的可能性两方面寻找衔接点。辩证地看待幼儿期的学习与发展，处理好各类课程活动的关系，努力缓解“顺应儿童发展的游戏和将儿童发展纳入社会轨...

小公主2022-11-21园所风采 幼小衔接数学学习重点幼小衔接讲稿:花开有时,衔接有度构建幼小衔接长效机制

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