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标签:幼小衔接数学学习重点 第23页

【幼小衔接】3大支柱、10种姿态:日本幼小衔接新动向!-幼师课件网

【幼小衔接】3大支柱、10种姿态:日本幼小衔接新动向!

收录于话题 王老师18610206462 .幼小衔接不仅包括幼儿园大班与小学低年级之间的简单衔接,还包括各个学科领域以及幼儿基本能力与素养等的衔接。 日本强调幼儿在衔接过程中的重要地位,认为幼小衔接是让幼儿能够主动地表现自我,调整好自身的学...

【卧云分园】聚焦幼小衔接 赋能儿童成长——万潇参加合肥市幼小衔接理论与实践经验交流活动-幼师课件网

【卧云分园】聚焦幼小衔接 赋能儿童成长——万潇参加合肥市幼小衔接理论与实践经验交流活动

为认真贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《安徽省教育厅关于推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》精神,2023年3月31日上午,由合肥市教育局主办、蜀山区教育体育局承办的合肥市幼小衔接理论与实践经验交流活动顺利...

于芳心:基于“安吉游戏”谈“幼小衔接”的几点思考(内附“幼小衔接工作指导手册”电子版本)-幼师课件网

于芳心:基于“安吉游戏”谈“幼小衔接”的几点思考(内附“幼小衔接工作指导手册”电子版本)

01 幼小衔接、入学准备的内涵剖析 从心理学角度来看,大班和一年级虽然是两个学段,但基本上还处于同一个发展阶段,都处于前运算阶段,二者之间有很大的共同性。 但小学和幼儿园在课程设置、教学环境、教学方式、活动内容、行为规范等方面都有很大的差距...

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