中班数学活动小猪开旅馆教案反思
活动目标： 1、复习巩固5以内的基数和序数。 2、初步感知基数和序数的不同。 3、通过多种形式的游戏探索活动，发展幼儿的思维能力。 4、促进幼儿数概念的发展，从而激发幼儿学习数学的兴趣。 5、发展幼儿逻...
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标签：序数 第5页
中班数学去郊游教案反思
活动目标： 1.学习6以内的序数，会用序数表达小动物所处的位置。 2.感知在不同情境下的序数，能看图卡将小动物送到指定位置，尝试按序数要求玩“乘火车”的游戏。 3.体验在生活中学数学以及帮助小动物的快乐。 活动重点：学习6以内的序数 活动难...
中班数学活动小动物住哪里教案反思
活动目标 1、能用点数的方法确定物体的排列顺序，会排出5以内自然数列，并能正确运用序数词。 2、能从不同方向(从左到右、从上到下)确定物体排列顺序。 3、培养完整的口语表达能力和按要求操作的良好习惯。 活动准备教具：火车图片、火车音乐，1～...
中班数学去羊村教案
设计思路： 心理学研究指出：儿童是通过活动、通过与材料的相互作用发现和建构数学关系的。《纲要》还指导我们“学习数学的过程应该是幼儿主动探索的过程。教师要让幼儿运用感官、亲自动手、动脑去发现问题、解决问题。《纲要》中的字里行间无不向我们透露着...
中班数学活动数字排队1-6教案
一、说幼儿： 中班孩子在小班已经有了能用数词描绘事物或动作的基础。到了中班会用数词描述事物的顺序和位置，在区域活动中孩子对数量的操作游戏特别感兴趣，而且初步知道数与量相对应。这一时期是幼儿对数概念发展的关键时期。在班级里有的孩子也能尝试着用...
中班数学活动6-10的序数教案反思
活动目标： 1、培养幼儿对序数的兴趣。 2、发展幼儿的观察力和初步的逻辑思维能力。 3、学习序数6-1幼儿园，进一步理解序数的方向性，能正确使用序数词表述物体的排列次序。 4、培养幼儿对数字的认识能力。 ...
中班数学活动学习１－１０的序数教案反思
活动目标： １学习１－１０的序数，会从不同方向辨别数序。 ２培养幼儿对数字的认识能力。 ３培养幼儿比较和判断的能力。 ４发展幼儿逻辑思维能力。 ５引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动...
中班数学活动序数1-5教案反思
设计意图： 数来源于生活,运用于生活.序数这个内容灵活丰富,符合幼儿年龄特点和已有的生活经验。因为序数教学中既有方向性，又有顺序性，是对幼儿在日常生活中积累的一些零散的.无意识的序数感知的整合。但这些知识光靠教师枯燥无...
中班数学活动水果列车教案反思
活动目标： 1、 理解序数含义，会用序数词“第几”表示5以内物体的排列次序。 2、 能够从不同方向确认物体的排列次序。 3、 培养幼儿比较和判断的能力。 4、 培养幼儿对数字的认识能力。 5、 引导幼儿...
中班数学活动5以内的序数教案反思
活动背景： 根据《指南》精神及幼儿的实际情况，整个活动过程我以游戏化的情景，让孩子在体育游戏——玩沙包的各个环节中，感受序数、运用序数、理解序数，培养孩子的数学思维及对数学活动的兴趣，同时也让每位幼儿感受到获得帮助别人...
