关于环保创意美术的幼儿园论文
1农村幼儿特定的年龄及地域性特征 1.1幼儿的年龄特征 教育学家苏霍姆林斯基曾说：儿童的智力体现在他们的双手上。由于幼儿年龄小，双手比较地灵巧，拥有一定的操控能力，同时，他们喜欢能够自由发挥他们想象力和创造性的多元化工具。从事实来看，培养他...
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标签：废旧 第5页
幼儿园教育活动中的废旧材料利用
一、废旧材料在幼儿园教育活动中的作用 废旧材料的种类繁多，在幼儿园中除了运用康艺术等活动之外，在一些游戏和主题活动中也是必不可少的东西。如：小班的主题活动“小车叭叭响”活动中便是让孩子与家长共同参与，教师可以通过家讯通与家长取得联系，在活动...
山东农村娃的环保时装秀 旧报纸变成新“时装”（图）
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边角料巧制玩具挂饰 汕头市第二机关幼儿园开展环保教育
汕头市政府第二机关 幼儿园 近日以“节约”为主题开展一场全园环保教育游戏。活动中，教师带动家长和幼儿一起收集、利用废旧物品来布置环境，制作教学具、玩具和挂饰；幼儿们利用自已收集的废旧材料开展角色游戏、区域活动和美工活动；还举办了以“节约...
原来自然角还可以这样布置！绝对是园里一道美丽的风景线~
“我们要解放小孩子的空间，让他们去接触大自然中的花草、树木、青山、绿水、日月、星辰”。 ——著名的教育家陶行知先生 幼儿天生对大自然具有好奇心，然而，生活在城市中的孩子，高楼林立、汽车叫嚣，大自然离他们越来越远，...
中班美术活动美丽的金鱼教案反思
活动目标： 1、通过观察了解金鱼的外部特征，感受金鱼的美。 2、尝试利用废旧材料制作金鱼，并能大胆地进行装饰。 3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4、让幼儿体验自主、...
废旧物品在幼儿园的有效利用
本文探讨了废旧物品在幼儿园中的有效利用方式。通过收集各种废旧物品，如奶瓶、奶盒、碎布头等，进行加工装饰，不仅可以美化幼儿园环境，还可以开展区域活动和体育活动。同时，引导幼儿和家长参与废旧物品的再利用，改变家长的育儿观念。文章强调废旧物品的教育价值，提倡低碳环保的教育理念，同时培养幼儿的动手能力和创造力，促进幼儿全面发展。
快乐动手，打造幼儿园特色环境
本文介绍了一所幼儿园通过实践省级课题“‘快乐动手’背景下幼儿智慧潜能发展的研究”，形成了独特的幼儿园特色环境。通过教师、家长和孩子的共同努力，实现了快乐动手的理念，展现了教师的心灵手巧和家长的智慧合作，同时放飞了孩子的奇思妙想。幼儿园通过创意美工、墙面贴画、风铃制作、巧手节活动以及多元创意区等方式，让孩子在快乐动手的过程中感受美、发现美，并激发创造力和想象力。
幼儿园思维课程材料的再利用
《幼儿园思维游戏课程》为幼儿及教师提供完整的思维教育解决方案，涉及五个学前期年龄段，课程材料丰富多样，旨在激发幼儿兴趣和探索欲望。通过利用废旧材料制作玩具教具，培养幼儿动手动脑能力，提高操作与创造力。本文详细论述了废旧材料的收集、利用及其在教育教学中的价值，强调废旧材料利用在环境创设、教育教学中的作用，以及其对幼儿全面发展的积极影响。关键词：幼儿园思维游戏课程、废旧材料、再利用、创造性思维、教育价值。
让“绿色”走进幼儿园
随着环境污染日益严重，环保意识的培养成为幼儿教育的重要内容。《幼儿园教育指导纲要》提出利用废旧材料开展环保教育。本文介绍了一所幼儿园通过创设环保环境、与一日生活结合开展环保教育、家园合作开展环保展示活动等方式，将废旧物品“变废为宝”，树立节约资源和环保意识，促进幼儿成长。这些举措体现了教育的节约意识和环保意识，有助于构建一个环保、绿色的社会。
