幼儿园建构区创建设想
建构区可以发展孩子动手操作能力，在活动中发展他们的想象力，创造力以及与同伴交往能力，对孩子的成长起者很重要的作用。本学期我们重点研究。 小朋友入园有四周了，当小朋友在建构区玩的时候，我发现他们在摆弄那些积木，来回拿，有时会拆掉一些原来接在一...
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标签：建构 第7页
幼儿园大班区域游戏：结构游戏——秋天的公园
结构游戏：秋天的公园 主题来由 每个孩子都非常喜欢到公园或娱乐场之类的地方玩，对其中的布局与结构都相当的了解。当秋天到来时，天气转凉，公园里有哪些的变化呢？我向孩子们提出了这个问题，得到了许多的答案。有的说，在公...
幼儿园区域活动：结构游戏——街道
活动总目的: 1.体验共同游戏的乐趣,感受成功的喜悦。 2.感知材料的特征、性质,并能根据物体的外形特征学会正确选择和使用不同类型的建构材料,围绕主题进行建构。 3.让幼儿学会分工合作,爱护建构材料和建构成果。 4.合理利用替...
中班游戏活动教案《公园》含反思
中班游戏活动《公园》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿大胆想象创造，建构新形体，培养其想象力与创造性思维，回忆自己的生活经验，在此基础上加强对各种物体外形特征的认识，爱护建构成果和建构材料的意识，鼓励幼儿主动寻求同伴合作，与同伴...
幼儿园大班建构游戏教案及教学反思《长城》
《大班建构游戏及教学反思《长城》》这是优秀的大班游戏文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班建构游戏及教学反思《长城》！ 活动目标：1、继续学习建构教学楼，会用交错、延长和垒高的技能表现楼房特征。2、在与同伴的合作建构中，激发对...
幼儿园大班结构游戏教案详案《热闹的马路》含反思
《大班结构游戏详案《热闹的马路》含反思》这是优秀的大班游戏文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班结构游戏详案《热闹的马路》含反思！ 设计意图：自从我班开始实施了“在结构游戏中培养幼儿的兴趣”课题后，孩子们的建构兴趣明显增强，合...
大班建构游戏:街道
摘要: 大班建构游戏:街道 结构游戏——街道（一） 活动总目的：1．体验共同游戏的乐趣，感受成功的喜悦。2．感知材料的特征、性质，并能根据物体的外形特征学会正确选择和使用不同类型的建构材料，围绕主题进行建构。3．让 …, 大班建...
小班游戏教案：建构游戏——幼儿园的房子
摘要: 幼儿园小班游戏教案：建构游戏：幼儿园的房子一、活动目标1.让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。2. 让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。3. 通过老师的鼓励、 …, 幼...
幼儿园建构室设计
活动室是幼儿园必不可少的一部分，从一个幼儿园活动室的设置可以看出这个幼儿园办学的侧重点，一个有趣的环境布置更能够引起幼儿的好奇心与动手实践的欲望。 【建构室】 建构室能够很好的发挥幼儿的想象，自己动手构建出自己的童话王国。 建构室的规则 投...
建构区环创 | 如果你有想象力，你的建构区应该是这样的
游戏者如果没有想象，积木只是一块木头，等待着变化。 布置者如果没有思考，建构区只是一个堆满材料的区域，等待着生机。 ——Summer 建构区融合了许多领域的知识技能，它能促幼儿进科学能力的发展、促进读写能力、促进社会交往能力、促进多元文化的...
