浅谈幼儿品德教育
近年来,随着科学技术和我国经济发展,开发幼儿智力已引起社会、学校和家庭的普遍关注。但是随之而来的是出现了“忽视对儿童品德的早期培养和对儿童行为习惯的长早期训练”,即“重智力,轻德育”的现象。作为幼儿工作者,我认为这个问题需要引起重视。 ...
近年来,随着科学技术和我国经济发展,开发幼儿智力已引起社会、学校和家庭的普遍关注。但是随之而来的是出现了“忽视对儿童品德的早期培养和对儿童行为习惯的长早期训练”,即“重智力,轻德育”的现象。作为幼儿工作者,我认为这个问题需要引起重视。 ...
幼儿道德教育在幼儿园教学中占重要的地位。它是指教师根据幼儿道德教育的任务,幼儿身心发展的特点和幼儿品德发展的实际情况,有目的、有计划地对幼儿进行道德教育。作为幼儿教育工作者要抓紧、抓好良好的道德教育,根据幼儿知、情、意、行的特点,既注意...
秋帆 按照世界卫生组织的定义,一个现代人的康标志:应是生理上的康和心理上的康的统一。而心理康,关键是品德和人格诸方面的发育。由于人们在社会实践中所处的地位不同,生活环境不同,文化素养不同。因此,往往形成不同的心理,产生不同的心理内驱...
一、品德教育的提出与背景。 我们生活在科学技术发展迅速的现代社会,由于社会的发展迅速,就向现代化教育提出更高的要求,即培养出高素质的人才。结合实际情况,我认为如今我国四个现代化建设对教育的挑战是:要求教育能早出人才,快出人才,出好人...