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共 74 篇文章

标签:德育 第5页

发展幼儿的音乐感

本文强调了艺术在美育中的重要作用,特别是在幼儿阶段。作者通过邹平县明集镇红星幼儿园的实践案例,阐述了音乐在幼儿发展中的作用。音乐不仅是美育的重要组成部分,还能促进德育、智育和体育的全面发展。通过歌曲的内容和形象,可以培养幼儿的形象思维能力和情感表达。教师在教授过程中应以积极态度感染幼儿,结合严格要求与亲切关怀,灵活运用各种方法激发幼儿对音乐的兴趣。文章着重讨论了发展幼儿音乐感的重要性。

幼儿园幼儿德育工作计划4篇

幼儿园幼儿德育工作计划 一、指导思想 幼儿期是儿童形成良好品德和行为习惯的关键时期。本学期,我们将以《幼儿园教育指导纲要》为指导,结合本园实际情况,积极开展德育教育,加强班级管理和班级管理水平的稳步提升。以培养全体幼儿的道德意识、道德修养为主要任务,让德育有效地渗透到幼儿教育的各个环节中,深化幼儿德育的内涵发展。 二、工作目标及具体措施 1. 加强教师职业道德教育 积极开展职业道德教育和经验分享活动,让教师深刻理解和认识德育工作的价值和重要性,从而积极主动地参与到德育工作中来。同时,加强对教师的培训和指导,提高教师的德育水平和能力。 2. 主题活动贯穿全学期 根据幼儿的身心发展规律和特点,设计符合幼儿兴趣需要的主题活动。利用传统节日和纪念日进行主题教育活动,如春节、清明节、端午节等,让幼儿了解传统文化和民族精神。同时,结合幼儿园实际情况开展主题活动,如“文明礼仪伴我行”、“感恩教育”等,让幼儿在参与活动的过程中形成良好的道德品质和习惯。 3. 注重幼儿日常生活习惯的养成 注重培养幼儿的日常生活习惯,包括饮食起居、个人卫生等方面。通过日常生活中的引导和指导,让幼儿养成良好的卫生习惯和生活习惯。同时,加强对家长的宣传和教育,让家长了解幼儿园德育工作的内容和要求,共同配合培养幼儿的良好品质和行为习惯。 4. 创设良好的德育环境 加强班级环境创设和班级文化建设,营造良好的德育氛围。在班级中设置宣传栏、展示栏等,展示幼儿的作品和成果,增强幼儿的自信心和自豪感。同时,加强对班级卫生、纪律等方面的管理,为幼儿树立榜样,引导幼儿形成良好的行为习惯。 三、实施步骤 第一阶段:制定计划、明确目标(开学初) 第二阶段:开展主题活动(全学期) 第三阶段:加强日常管理(日常教学和生活)第四阶段:总结评价、完善机制(学期末) 四、重点难点与策略方法:加强幼儿心理健康教育。加强对个别特殊幼儿的关注和帮助。策略方法包括心理辅导和个案追踪观察等。加强家园合作与沟通。通过家长会、家长开放日等形式加强与家长的沟通和合作,共同促进幼儿健康成长。注重幼儿实践体验活动的设计和实施。让幼儿在实践中体验道德行为的重要性,增强德育的实效性。加强班级管理和团队建设。提高班级管理的整体水平,增强班级团队的凝聚力和协作能力。注重教师的专业成长和发展。鼓励教师积极参与德育研究和实践探索活动,提高教师的德育水平和专业素养。加强评价与激励机制建设。通过科学合理的评价机制和激励机制建设,激发幼儿和教师参与德育工作的积极性和创造性。营造良好的社会氛围和文化环境氛围等外部条件支持幼儿德育工作的开展和实施。加强与社区和社会的联系与合作形成德育教育合力共同促进幼儿健康成长和发展。同时加强幼儿园内部管理和制度建设为德育工作的顺利开展提供有力保障和支持。总之本学期我们将以多种形式和方法积极开展幼儿德育工作为幼儿健康成长奠定坚实的基础。

《福建教育》(德育版)

《福建教育》(德育版)是一份为德育工作者提供资讯和经验的期刊。其宗旨在于以德立教,德识相长。刊物定位明确,主要面向幼儿园、中小学、中职学校的德育骨干力量。内容分为三个板块:理念、工作和感悟,其中涵盖了德育的政策、理论、新闻、观点、管理、教学、经验等多方面内容。投稿联系人为吴编辑,提供了联系电话和邮箱地址。

心理健康教育-儿童成长的催化剂

本文作者张国虎指出心理康教育作为德育的重要组成部分,在儿童成长中起着催化剂的作用。文章提出教育的两大任务:一是心理康素质培养,帮助个体形成各种良好的心理素质以助其学业事业成功;二是康心理维护,使个体形成并维持正常的心理状态,适应社会并正常成长发展。文章旨在强调心理康教育在儿童成长中的重要性。

中班德育工作计划(精选4篇)

中班德育工作计划(精选四篇) 一、工作计划概述 随着新学期的到来,我们将开展一系列中班德育工作计划。中班时期是幼儿身心发展的关键阶段,也是品德形成的重要时期。因此,我们将以德育为核心,以游戏为基本活动形式,通过各种教育活动,引导孩子们形成健康的品德和良好的行为习惯。 二、德育目标和计划 本学期的德育目标是培养孩子们的爱国情感、集体主义精神、责任感、道德观念以及良好的行为习惯。我们将通过以下措施实现这些目标: 1. 制定符合幼儿心理特点的德育计划,注重活动的趣味性和互动性。 2. 结合节日和主题活动,开展爱国主义教育和传统文化教育。例如,国庆节期间组织孩子们参加升旗仪式,了解祖国的历史和文化;春节时组织孩子们包饺子、贴春联等活动,让孩子们感受到传统文化的魅力。 3. 开展劳动教育,培养孩子们的劳动意识和责任感。组织孩子们参与班级和幼儿园的卫生清洁工作,让他们了解劳动的意义和价值。 4. 注重集体主义和团队合作意识的培养。通过分组游戏、共同完成任务等活动,让孩子们学会相互合作、互相帮助的精神。 5. 培养孩子们的道德观念和良好行为习惯。教育孩子们尊老爱幼、爱护公物、遵守规则等,引导他们形成良好的品德和行为习惯。 三、实施措施 1. 加强家校合作,共同推进德育工作的落实。通过家长会、家长志愿者等活动,让家长了解幼儿园的德育计划和目标,引导家长在家庭教育中注重品德教育。 2. 建立良好的师生关系,营造和谐的教育氛围。教师以身作则,成为孩子们的榜样和引导者。 3. 加强班级管理和课堂纪律,为德育工作的实施提供保障。 4. 定期对德育工作计划进行总结和评估,及时调整和改进措施。 四、具体工作计划(以月份为单位) 九月份:开展“爱祖国、爱家乡”主题活动;组织孩子们参观幼儿园和社区;开展劳动教育,让孩子们参与班级和幼儿园的卫生清洁工作。 十月份:开展国庆节庆祝活动;组织孩子们参加升旗仪式;开展传统文化教育,让孩子们了解中国的传统文化和习俗。 十一月份:开展感恩教育;组织孩子们为家长做力所能及的事情;开展团队合作游戏,培养孩子们的集体意识和合作精神。 十二月份:开展“文明礼貌月”活动;教育孩子们尊重他人、遵守规则;组织孩子们参加社会实践活动,拓展他们的视野和经验。 一月份:开展新年庆祝活动;引导孩子们制作新年贺卡送给家人和朋友;总结本学期德育工作,为下学期的德育工作做好准备。 总之,中班德育工作计划是幼儿园教育的重要组成部分。我们将通过丰富多彩的活动和互动游戏,引导孩子们形成健康的品德和良好的行为习惯。同时,加强家校合作和班级管理,为德育工作的实施提供保障。

2020年幼儿园中班下学期德育工作计划(精选3篇)

本文提供了三篇关于幼儿园中班下学期的德育工作计划。这些计划旨在通过日常生活、游戏和专门的德育活动,培养幼儿的道德品质和行为习惯。计划强调树立强烈的渗透意识,提供一个康和谐的社会环境,并鼓励家长和幼儿园合作共同教育。文章指出幼儿德育是一个螺旋式上升、反复教育、不断培养的过程,需要长期的实践。总的来说,这些计划是为了促进幼儿道德认知、情感和行为的全面发展。

唱响幼儿德育

  一、现状堪忧,亟待争鸣   伴随着新世纪的跨入,教育界顺应“教育面向现代化,面向世界,面向未来”的发展趋势,大力提倡素质教育,幼教界在此趋势的召唤下,各种理论层出不穷,不断上演着推陈出新的一幕幕,主题化的区域活动、园本课程、多元智力理论...

幼儿园中班德育学年工作总结范文

幼儿园中班德育学年工作总结:本学年,根据学园德育工作的指导方向,结合中班实际情况,认真制定德育工作计划,通过实施加强幼儿品德教育,为幼儿全人格发展奠定良好基础。经过一学年的实践,幼儿道德品质和行为习惯有了一定提高,形成团结向上的班集体。主要措施包括创设良好的物质和精神环境、从培养集体服务入手树立团结协作精神、密切家园配合注意品德教育的一致性。但仍存在不足,如个别幼儿爱护玩具和公共财物方面较差,有争抢玩具现象,功击意识较强,不能友好相处和分享等。未来,将继续本着“一切为了孩子”的宗旨,将德育工作推向新的台阶。

中班德育总结

中班德育总结:本学期通过国旗下讲话、日常活动、值日生制度等多种方式,对幼儿进行了德育培养。重点培养了孩子们热爱祖国、团结友爱、勤俭节约、爱劳动等品质,并借助节日活动进行品德教育,提升了孩子们的生活情感和关心他人的意识。经过学期结束的总结,总结了本学期德育工作的成绩和不足,为未来教育工作提供参考。

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