标签：心理营养偏差行为 第2页

王老师微信：18610206462 #幼儿心理与教育 本文发表在《今日家教报》上     从新华字典中我们可以查到“治标就是对显露在外的毛病加以应急处理”，“治本就是从根本上对问题加以处理”。在矫治孩子的心理行...

从新华字典中我们可以查到“治标就是对显露在外的毛病加以应急处理”，“治本就是从根本上对问题加以处理”。在矫治孩子的心理行为问题方面， 我认为，同样存在治标和治本的问题，这方面的治标就通过种种外在的措施迫使孩子放弃某种问题行为；而治本则是通过...

       从新华字典中我们可以查到“治标就是对显露在外的毛病加以应急处理”，“治本就是从根本上对问题加以处理”。在矫治孩子的心理行为问题方面，我认为，同样存在治标和治本的问题，这方面的治标就通过种...

0-3个月 这个阶段的孩子，更多是用感官感觉来生活的。饿了要吃奶，渴了要喝水，拉了需要帮他清理，冷了热了要加减衣服和被子…… 这时的心理营养需求是： 1. 无条件接纳。 2. NO.1 in life（生命中至重）。 此阶段的心理营养更多是...

王老师微信：18610206462 #莫老师的专业讲座 本系列讲座是本人对幼儿心理行为问题进行长达二十多年研究的结晶。 幼儿期是孩子心理行为教育的关键期。错过了，今后就很难有这么有效的教育时期了。 孩子给我们最关键的就是前面这6-7年，家长...

前　　言 　　 　　在写作《幼儿常见心理行为问题:诊断与教育》的过程中，首先困扰我的一个问题就是幼儿心理行为问题是什么？如果这个问题不能得到明确的界定，这本书是没有办法写下去的。因此，在写作本书之前，我需要先弄清楚“幼儿心理行为问题”这一概...

给父母提个醒：     当孩子吮手指、咬嘴唇时，千万要知道他正在释放紧张情绪     对孩子心理行为问题产生的原因，有许多不同的解释。而我发现，孩子的心理行为问题，有的是孩子为了渲泄和消除内...

讲座提纲 主讲人  莫源秋   适宜听众：幼儿教师，家长 ，园长，学前教育管理人员 讲座目标：1.了解各种心理行为问题产生的原因与表现；2.掌握应对幼儿各种心理行为问题的策略与方法。 讲座长度：6小时 一、何谓幼儿心理行...

         本系列讲座是本人对幼儿心理行为问题进行长达二十多年研究的结晶。 幼儿期是孩子心理行为教育的关键期。错过了，今后就很难有这么有效的教育时期了。 孩子给我们最关键的就是前面这6...

Hi,这是早幼教邦陪伴你的第1026天  01  那些原生家庭受过的伤 现在都怎样了 大哥要去美国留学，父母不打招呼，直接把我的房间卖了； 二哥要去毕业旅行，母亲二话不说给钱，我苦苦哀求要钱买学习资料却没有； 完全不顾我...