标签：思维共享观察记录 第2页

王老师微信：18610206462 幼儿教师#幼师观察记录#幼儿观察记录 对班级幼儿的行为进行观察与指导，是幼儿教师必备的专业技能。基于观察的过程，形成一份完整、科学的观察记录是每一位幼儿教师必备的基本功。 呈现一份完整、科学的观察记录分为...

对班级幼儿的行为进行观察与指导，是幼儿教师必备的专业技能。基于观察的过程，形成一份完整、科学的观察记录是每一位幼儿教师必备的基本功。 呈现一份完整、科学的观察记录分为以下五个步骤： 1.选择目标幼儿 2.撰写目的和目标 3.记录客观事实 4...

转自公众号：读懂儿童http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAxNDk2NDg3NQ==&mid=2247511847&idx=1&sn=fd69e50bc3d0d57784c508...

观是看，察是想，是人们认识世界、提高智力的前提。 有了观察，才能有注意、记忆、想象和思维。 没有良好的观察，思维就会因缺少材料而得不到发展。 观察力强的人容易取得成就，艺术家、科学家、生物学家都善于观察。伽利略发现钟摆等时性、王羲之在观察家...