标签：我眼中的“小学”—— 基于儿童视角的幼小衔接研究 第4页

幼小衔接 -致幼儿园全体家长的一封信- 尊敬的家长朋友们：      今年，教育部下发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，教育部对如何做好及推进幼儿园与小学科学衔接工作提出了指导要点。  ...

郭红娟：湖北省天门市实验幼儿园 一、研究背景 2021年3月31日，教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中提出，推进幼儿园与小学科学有效衔接，并首次提出了幼儿园与小学“双向衔接”，减缓衔接坡度。2021年6月1日，新修...

致家长的一封信 　亲爱的家长朋友： 您好！今年是第十一个全国学前教育宣传月，教育部办公厅近日发出《关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》，让我们一起了解第十一个全国学前教育宣传月吧！ 了解学前教育宣传月 “学前教育宣传月”是什么时...

学 前 教 育 致家长的一封信 　亲爱的家长朋友： 您好！今年是第十一个全国学前教育宣传月，教育部办公厅近日发出《关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》，让我们一起了解第十一个全国学前教育宣传月吧！ 了解学前教育宣传月 “学前教育...

学 前 教 育 致家长的一封信 　亲爱的家长朋友： 您好！今年是第十一个全国学前教育宣传月，教育部办公厅近日发出《关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》，让我们一起了解第十一个全国学前教育宣传月吧！ 了解学前教育宣传月 “学前教育...

高丙成：中国教育科学研究院学前教育研究室主任，副研究员 【报名倒计时】高质量幼小衔接课程建设研修班即将开课，报名从速！ 近年来，随着教育压力的层层下移，一些幼儿园提前教授小学课程内容，小学则很少进行入学适应教育，很多儿童入学后出现各种不同的...

王老师微信：18610206462 #总结#幼儿园总结 本学期，大班的孩子即将升入小学，从幼儿园到小学肯定会经历一个从不适应到适应的过程，因此为了让孩子更快的适应，本学期我们开展了“小学模拟课堂”教育资料。本学期就要结束，现将幼小衔接工作总...

教育不是一场比赛，而是一个逐渐熏陶不断内化的过程。为推动幼小科学衔接落地见效，宣传推介更多幼小科学衔接的河南经验，本篇文章将详细介绍河南省实验幼儿园园长张秋萍、河南省实验小学校长王献甫关于幼小衔接工作的思考和做法。 点击视频，看河南省实验幼...

幼儿园中的幼儿转变成小学里的小学生，是儿童成长历程中一次重要的身份转变，这是儿童在人生的长坡上继续前行的一个里程牌。从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入有天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。 幼儿园教育本...

幼儿园中的幼儿转变成小学里的小学生，是儿童成长历程中一次重要的身份转变，这是儿童在人生的长坡上继续前行的一个里程牌。从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入有天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。 幼儿园教育本...