标签：我眼中的“小学”—— 基于儿童视角的幼小衔接研究 第2页

王老师微信：18610206462 王老师18610206462资料库王老师18610206462王老师18610206462课堂王老师18610206462课程王老师18610206462实用手册 浅谈幼小衔接的问题与对策 摘要： 幼小衔...

张老师2023-07-12园所风采 大班幼儿眼中的“小学”——基于儿童视角的幼小衔接幼儿园教师教育笔记幼小衔接数学学习重点我眼中的“小学”—— 基于儿童视角的幼小衔接研究

幼小衔接，有必要进行辅助教育吗？重点是培养什么？是否需要专业培训机构？南京市梅花山庄幼儿园教师顾美娟与大家聊聊在幼小衔接过程中，家长应树立哪些正确认识。 我是一名幼儿园教师，同时也是一名现在在读小学一年级学生的妈妈。回顾女儿从幼儿园大班到升...

张老师2023-06-30园所风采 幼小衔接坡度幼小衔接数学学习重点我眼中的“小学”—— 基于儿童视角的幼小衔接研究

张明红：华东师范大学学前教育系主任   幼小衔接对儿童的发展有重大影响，一直为世界各国的教育界人士所重视 ，也是目前国际学前教育界的研究热点之一。所谓幼小衔接，是指幼儿园和小学两个相邻教育阶段在教育上的衔接。这是儿童发展过程中一个具有重大意...

小公主2023-06-09幼师培训 大班幼儿眼中的“小学”——基于儿童视角的幼小衔接幼儿园教师教育笔记幼儿园教师教育随笔我眼中的“小学”—— 基于儿童视角的幼小衔接研究澄清与化解 儿童立场的幼小衔接

收录于话题 #专家声音 幼小衔接是一个社会热点问题，很多家长在焦虑，不少幼儿园老师有困惑。科学的幼小衔接应该是怎样的？幼儿园、小学、家长应该如何做？ 南京师范大学虞永平教授认为，只要幼儿园老师积极鼓励，小学老师笑脸相迎，家长真心陪伴，就能顺...

张老师2023-08-10园所风采 幼儿园与小学幼小衔接签约流程图幼小衔接小手拉大手幼儿园小学阅读我眼中的“小学”—— 基于儿童视角的幼小衔接研究

双向衔接 协同共育 ● —幼小衔接联合教研活动 ● 心与心的碰撞是从相遇开始 每一次美好的相遇 都关乎成长 关乎未来 手捧共同的教育之梦 踏着初春的脚步 我们一起开启爱的相约 共研 共享 齐奋进      为贯...

小张老师2024-01-24园所风采 幼小衔接数学学习重点我眼中的“小学”—— 基于儿童视角的幼小衔接研究构建幼小衔接长效机制

科学衔接           助推成长 南通市市级机关第二幼儿园 “幼小衔接”是这个6月炙手可热的话题。 “要不要提前给孩子报个幼小衔接班？” “孩子不适应...

小公主2022-11-10园所风采 幼儿园与小学幼小衔接签约流程图幼小衔接小手拉大手幼儿园小学阅读我眼中的“小学”—— 基于儿童视角的幼小衔接研究

从幼儿园到小学是孩子人生道路上的第一个转折点，进入小学之后，宝贝们的生活习惯和学习课程会发生巨大的变化，很多家长也都担心宝贝们进入小学之后会不适应，所以做好幼小衔接工作显得尤为重要。 那么该如何帮助他们做好幼小衔接呢？让我们一起走进今年的“...

张老师2023-07-29园所风采 幼儿园与小学幼小衔接签约流程图幼小衔接小手拉大手幼儿园小学阅读我眼中的“小学”—— 基于儿童视角的幼小衔接研究

收录于话题 #教师#教研管理#教研#家长王老师18610206462 【教研管理】浅谈小班幼儿自主进餐实践研究 点击蓝字｜关注我们 幼小衔接是指幼儿园阶段与小学阶段的衔接，是幼儿成长过 程中的重要转折期， 也是幼儿真正成为小学生的关键过渡环...

张老师2023-08-10园所风采 关于幼小衔接的新闻幼儿园与小学幼小衔接签约流程图我眼中的“小学”—— 基于儿童视角的幼小衔接研究

收录于话题 #幼教集团动态#幼小衔接 现今，随着幼儿园提倡“去小学化”，小学实行“零起点”教学，“幼小衔接”逐渐成了一个社会热点问题，人们对”幼小衔接”的认识也逐渐加深。可一到暑假，市面上许多的培训班、特长班都在宣传提前预习小学课程等培训内...

小张老师2024-01-31园所风采 幼儿园与小学幼小衔接签约流程图幼小衔接数学学习重点我眼中的“小学”—— 基于儿童视角的幼小衔接研究

转自公众号：优师教研http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzk0MTMyMzI5NA==&mid=2247483785&idx=1&sn=101746b7202a7e127062ad...

小公主2022-10-20园所风采 幼小衔接 政策文件幼小衔接的国家政策和文件我眼中的“小学”—— 基于儿童视角的幼小衔接研究