标签：我眼中的“小学”—— 基于儿童视角的幼小衔接研究 第6页

喜欢 分享 or 北京市昌平实验幼儿园 王凤新 徐露 幼小衔接在学前教育中有着不可言喻的重要性，它是使幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，它关系到儿童能否顺利渡过角色和场域的转换，积极地面对小学阶段的学习与生活。...

幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是孩子成长过程的一个重大转折。做好“幼小衔接”，不仅有利于入学幼儿的身心可持续发展，而且也是实现基础教育高质量发展的关键之一。 前期，教师们通过线上家访、调查问卷等形式收集了幼小衔接问...

致家长的一封信 亲爱的家长朋友： 您好！今年是第十二个全国学前教育宣传月，教育部办公厅近日发出《关于开展2023年全国学前教育宣传月活动的通知》，让我们一起了解第十二个全国学前教育宣传月吧！ 了解学前教育宣传月 “学前教育宣传月”是什么时间...

温馨提示↑点上方↑“幼师资料源“免费订阅！ 关注幼师资料源，学习更多幼教小知识! 致爸爸妈妈的话： 本学期里，大班的孩子即将面临幼儿园毕业，孩子很快就要升入小学了。对大班孩子的家长而言，如何让孩子顺利从幼儿园过渡到小...

幼儿园与小学的衔接复习资料 一、幼小衔接的概念★★ 幼小衔接是指由幼儿园大班进入小学一年级，此时期恰好是结束幼儿园生活、开始接受正规小学教育的初期，也是幼儿心理发展的一个转折期。 二、幼小衔接的重要性 儿童进入小学后的适应性问题主要表现为身...

加强幼小衔接是新时期学前教育与基础教育面临的重要任务和迫切需要解决的重大问题。作为省级幼小科学衔接试点园，我院深入学习贯彻文件精神，遵循幼儿发展规律，深学细研，务实笃行，积极探索，初步形成了精准调研、全程衔接、多方联动的“三重奏”模式，促进...

王老师微信：18610206462 王老师18610206462+ 优师教研 [选最优之路  育至善之人] 华爱华：华东师范大学教育学部教授，博士生导师 教育部出台的《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《...

刘晓东：华东师范大学教育学部教授、博士生导师。浙江师范大学儿童研究院兼职教授，中国学前教育研究会基础理论专业委员会主任。 东京御茶水女子大学附属小学是日本一所著名的小学，其课程内容始终坚持以儿童为中心，坚持“小幼衔接”的课程理念。在中国，我...

收录于话题 #幼教集团动态 根据市、区教科院教研工作部署，为引领幼儿园树立科学教育理念、重视幼小衔接工作，全面推进幼儿园科学保教，11月18日，集团组织了“幼儿园和小学如何携手做好科学入学准备”专项教研活动，80名教学管理人员参加了本次活动...

华爱华：华东师范大学教育学部教授，博士生导师，中国学前教育研究会副理事长。研究方向为学前教育学、游戏理论、幼儿心理学等。 最近，教育部出台的《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》），首次提出了幼儿园与小学...