标签：我眼中的“小学”—— 基于儿童视角的幼小衔接研究 第9页

科学幼小衔接 助力儿童发展 本期关注 幼小衔接是儿童在人生早期经历的一次重大转折，也是家长在孩子受教育过程中要面对的一个关键性事件。一直以来，在这个问题上，家长们的做法不尽相同，或比较“心焦”，提前给孩子学习小学课程内容；或比较“心大”，主...

收录于话题 #幼资讯 幼小衔接 最近，教育部出台的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》），首次提出了幼儿园与小学的“双向衔接”，这是深化基础教育改革，落实全面育人的重大决策。如果这一决策得以真正的贯彻和落实，...

幼小衔接到底是什么? 百度百科的解释是：幼小衔接是指从幼儿园到小学一年级，这两个相邻教育阶段之间的过渡衔接，让孩子提前适应小学生活，适应小学的时间，流程，规范，管理和环境。 其核心是，该年龄段幼儿如何有效地从思维方式、学习习惯、社会技能等方...

专家：家长不要焦虑，更不要为贩卖焦虑买单（副题） 提到学前教育，“幼小衔接”是一个无法回避的问题。无论是教育管理部门还是教育专家，都倡导幼小衔接应是能力和素养的衔接，如此才能让儿童顺利过渡到人生新阶段。国家虽然三令五申强调幼儿园“去小学化”...

导读： 所谓的“科学的幼小衔接”，其“科学性”如何体现？家长、幼儿园和小学应为此做些什么？当下的幼小衔接存在哪些问题，未来的幼小衔接又应坚持怎样的方向？南京市北京东路小学附属幼儿园园长吴邵萍和她的团队访问了多名小学生和他们的教师及家长，也访...

王老师微信：18610206462 王老师18610206462 最近，教育部出台的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》），首次提出了幼儿园与小学的“双向衔接”，这是深化基础教育改革，落实全面育人的重大决策。...

最近，教育部出台的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》），首次提出了幼儿园与小学的“双向衔接”，这是深化基础教育改革，落实全面育人的重大决策。如果这一决策得以真正的贯彻和落实，将不仅对学前教育，也是对整个义务...

收录于话题 王老师18610206462 华爱华  华东师范大学教授 最近，教育部出台的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》），首次提出了幼儿园与小学的“双向衔接”，这是深化基础教育改革，落实全面育...

最近，教育部出台的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》），首次提出了幼儿园与小学的“双向衔接”，这是深化基础教育改革，落实全面育人的重大决策。如果这一决策得以真正的贯彻和落实，将不仅对学前教育，也是对整个义务...

幼小衔接，从“向往”开始 什么是幼小衔接     幼小衔接是指幼儿园和小学两个相邻教育阶段之间在教育上的互相连接。此时恰好是结束幼儿园生活，开始接受正规小学教育的初期，也是幼儿心理发展的一个转折期。“幼小衔接”实质指的就...