标签：房子 第13页

　　一、活动目标： 　　1、能仔细观察画面,根据画面表现的内容进行初步的判断、想象。培养观察和联想能力。 　　2、学习用”因为……所以……”的句式完整、连贯地表达自己的想法。 　　3、能大胆讲述,愿意与同伴分享交流。...

　　活动目标1、通过观察、讨论与讲述,理解故事内容,体会家的温暖和甜蜜。 　　2、和同伴合作,根据自己的想象和创造制作温馨、漂亮的小房子。 　　3、大胆地在集体面前讲述和表达。 　　活动准备1、宝宝乐园”教学挂图（字词：房子）。...

　　设计意图： 　　《纲要》指出：”语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。《果酱小房子》以他形象生动的图片,为幼儿创设了一个想说、乐说地宽松环...

　　一、活动目标1．初步理解年月日的概念，感知年月日之间的关系；运用不同的数数法探究：一年有12月个月，一个月30（28、31）天，一年有365天。 　　2．引导幼儿知道有记录时间“年月日”的叫做日历。日历有年类之分，种类之别。 　　活动重...

　　一、设计意图： 　　大班年龄阶段的幼儿，思维发展特点正处在表象思维向抽象思维的过渡阶段，在认识事物上缺乏对其本质的了解：但是这个时期到幼儿有较强的动手能力，喜欢通过动手动脑获取新知识与经验，乐意使用工具和技术进行探索活动。汶川大地震不仅...

目标： 1.通过游戏活动，培养幼儿的想象绘画的能力。 2．培养幼儿从外观、功能上考虑会场的设计，并用简单的语言大胆表述。 准备：画纸、记号笔 过程： 1.前一阵，我们参观了城市历史发展展示馆，看到了上海以前的房子，你们说说看，以前的房子和现...

目的：  1.观察房屋建筑图片，根据观察到的房屋结构，想象设计幼儿园的新的房屋建筑，并用绘画来表现房子的结构和特征。   2.发展幼儿的观察力、想象力、表现力。   3.能体现“我...

　　一、活动目标： 　　1、学会讲述自己家房子的样子及周围的景物，并能运用简笔画的形式描绘出来。 　　2、欣赏优秀的儿童画，能用较清楚、连贯的语言描述画面中房子的景色及自己的感受。 　　3、能大胆想象创作新房子及周围的景物。 　　二、活动准...

活动目标 　　1、能根据观察和想象设计各种奇特的房子，运用所学的技能表现建筑物的特征和结构。 　　2、有一定的想象力和创造力，画面色彩鲜艳、协调。 　　活动准备 　　1、画纸、笔。 　　2、对房屋形式、功能，门、窗、顶有一定的了解。 　　活...

　　活动目标： 　　1、能大胆用各种线条、形状来描绘未来城市的房子。 　　2、活动中注意色彩的搭配。 　　活动过程： 　　1、小朋友，我们是哪个城市的？你觉得江阴美吗？什么地方最美？老师请大家去看看其他城市的风景，请大家看看那里的房子是怎么...