标签：房子 第12页

　　活动目标 　　1、初步理解年、月、日的概念,感知年、月、日之间的关系;了解一年有12个月,一个月有30(31)天,一年共有365天。 　　2、通过游戏,知道日历等是记录或查看日期的工具;学习查看它们的方法。 　　3、培养幼儿观察和想象能...

　　活动目标： 　　1、初步了解年、月、日的概念，感知年、月、日之间的关系。了解一年有12个月，一个月有30（31、28）天，一年共365天。 　　2、通过游戏，知道日历等是记录或查看日期的工具，学习查看他们的方法。 　　3、培养观察和想象...

有趣的房子 活动目标：  大胆想象小动物喜欢的房子，并运用不同的材料创作表现，进一步激发爱家的情感。 活动准备： 1、手工纸、记号笔。 2、小兔、小猴、大象、长颈鹿图片。 关键点：能大胆表述自己设计的房子 活动环节： 1...

　　设计意图： 　　《刚要》中指出,在幼儿园的语言教育中,我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”散文诗《变色的房子》童话般的意境向幼儿展现了了一幅幅美丽的自然景象,...

　　活动目标1、  理解散文诗中树在不同季节发生的变化及给房子带来的变化。 　　2、 利用排图,尝试模仿散文诗的句型结构进行仿编。 　　活动准备     1、  &nbs...

　　活动目标：1、欣赏故事,感受故事中果酱小房子的趣味。 　　2、喜欢并尝试创编故事结尾,乐意和同伴一起学编。 　　活动准备： 　　物质准备：字卡–房子,画有红、黄、橘黄色的房子各一幅,背景图一幅,熊哥哥、熊弟弟图片、录有完整故...

　　活动目标： 　　1、让幼儿喜欢折叠房子,体验手工活动带来的乐趣。 　　2、大胆地走在折的房子上动手添画,粘贴,促进幼儿的动手能力的发展。 　　3、掌握房子的基本折法,并用完整的语言向伙伴介绍自己的房子。 　　活动准备： 　　房子的折叠步...

　　【活动内容】分享阅读《谁的房子最特别》 　　【活动目标】 　　1、了解人们居住房子的种类以及在材料、结构、用途方面的特点2、根据画面,理解”宽敞””高大””特别”等...

　　活动目标： 　　1、了解故事内容,明确动物分房子的要求,体验动物的不同特征和相了互间简单的关系。 　　2、尝试给动物分房,并大胆说明分房理由,发展幼儿分析、解决问题的思维能力和语言表达能力。 　　3、感受与小伙伴合作想办法解决问题的快乐...

　　一、活动设计意图： 　　（一）、教材分析： 　　”小熊进城”这个活动来自于大班主题”我们的城市”中的老房子、新建筑这个点。孩子在观看建筑物的时候,引发了对各种色彩房子的讨论。房子是我们居住...