幼儿教师免费课件,幼师得力助手!
教案、课件、资料,一应俱全!
共 167 篇文章

标签:探索 第8页

浅谈幼儿园研究性学习

所谓研究性学习是指从科学领域或现实社会生活中选择和确定研究主题,在教学中,创设一种类似于学术研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题以及实验、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动,获得知识、技能、情感与态度的发展,特别是探索精神...

幼儿园科学活动的教学策略

【摘 要】幼儿园科学活动是幼儿认识自然科学的重要途径,科学活动中好奇心和探索欲望是人类认识活动必不可少的主观前提,是探索和学习的原动力、内驱力。幼儿可以说是个个好奇、好问、好探索,他们生机勃勃、精力充沛、不知疲倦的探索周围世界。本人在幼儿园...

幼儿园主休探究活动的思考

在学前教育阶段实施素质教育,关键是培养幼儿主动探索的兴趣,养成发现问题的习惯。获得解决问题的能力,进而为培养善思、乐学、独立提出问题、解决问题的人才奠定基础。   纵观我国目前幼儿园教学现状,存在以下四个问题:①重教师主导地位,轻幼儿主体地...

启迪幼儿智慧论文

启迪幼儿智慧   《纲要》指出:“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探索欲望。要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。”开展幼儿园科学小实验活动是幼儿科学教育的重要部分。要做...

大班科学:科学探索区

科学探索区 磁铁可以吸什么 活动目标: 1、通过尝试操作了解区分磁铁可以吸的物质,感知磁铁特性。 2、了解磁化现象。 活动过程: 1、课前让幼儿了解磁铁可以吸什么,再让幼儿相互自己已知的哪些物体可被磁铁吸住,哪些不行。引导幼儿进行分类。 2...

幼儿园大班科学教案:科学探索区

  大班科学:科学探索区科学探索区磁铁可以吸什么活动目标:   1、通过尝试操作了解区分磁铁可以吸的物质,感知磁铁特性。   2、了解磁化现象。   活动过程:   1、课前让幼儿了解磁铁可以吸什么,再让幼儿相互自己已知的哪些物体可被磁铁吸...

登录

找回密码

注册