标签：摆放 第3页

一、材料提供 火车外形的底板，各种颜色、大小、形状的图形片。 二、操作层次建议 A．幼儿随意地在火车上摆放图形片。 B．幼儿按照一定的规律在火车车厢上摆放图形片，如摆放所有的三角形、所有的红色的图形等等。 C．幼儿按照要求的玩法摆放图形片：...

一、活动目标： 　　1、通过观察、摆放感知物体的远近关系，并能尝试用水粉表示阳光下的树林。 　　2、初步积累写生经验。 　　3、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。 　　4、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。...

活动目标： 　　1、尝试学习静物写生，初步引导幼儿写生画的基本观察方法。 　　2、学习按静物摆放的疏密、高矮、远近、大小来进行构图，能运用遮挡法在造型上、色彩上表现水果。 　　3、在构图绘画时能布局好整张画面，知道先画主体，在画局部。 　　...

活动目标 1、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 2、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 《我会放玩具》是一个数学活动，此活动源于幼儿的生活经验，其一，玩具是幼儿熟悉和喜爱，对于自己的玩具幼儿是非常熟悉的，他们一定会有许多话可说。包括玩具名...

有益的学习经验： 知道过年的时候，人们有摆放糖果、瓜子、糕点等供别人来拜年的时候食用的习俗，加深对过年风俗习惯的了解。 准备： 旧糖纸、糖块状泡沫塑料或橡皮泥、纸碟子。 活动与指导： 1、请幼儿交流一下过年时自己到别人家拜年主人是如何招待自...