叶澜:教师首先要自己像人一样地活着,才能对别人产生影响
优师教研 [选最优之路 育至善之人] 叶澜,中国著名教育家,华东师范大学终身教授、博士生导师;华东师范大学基础教育改革与发展研究所名誉所长;中国教育学会副会长;国务院学位委员会教育学学科评议组召集人;全国教育科学规划领导小组成员...
优师教研 [选最优之路 育至善之人] 叶澜,中国著名教育家,华东师范大学终身教授、博士生导师;华东师范大学基础教育改革与发展研究所名誉所长;中国教育学会副会长;国务院学位委员会教育学学科评议组召集人;全国教育科学规划领导小组成员...
教育的目标是成人,成就人。教师从事的事业是育人,教师在学生面前呈现的是其全部的人格,而不只是“专业”。这就要求教师首先要自己像人一样地活着,他才能对别人产生影响,一种使其成为人的影响。 叶澜,中国著名教育家,华东师范大学终身教授、博士生导师...
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长久以来,人们对教师的认识上的一个偏差,就出在不把教师看作创造者,仅仅把他当作知识传递者。 教育的魅力不只是要求好教师,而是每个教师都要坚信自己所从事的事业要求你去创造。教育的魅力是创造的魅力,是创造生命发展的魅力。 1 教师的使命不断变化...
华爱华:华东师范大学教育学部教授,博士生导师,中国学前教育研究会副理事长。研究方向为学前教育学、游戏理论、幼儿心理学等。曾出版《幼儿游戏理论》《学前教育启示录》《教化与造化的智慧》等著作。曾发表《学前教育改革的文化关照》《幼儿园以游戏为基本...
 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。我国1000多万人的教师队伍,承担着世界上最大规模的2亿基础教...
浙江省人力资源和社会保障厅关于深化中等职业学校教师职称制度改革工作的通知 各设区市教育局、人力资源和社会保障局: 根据人力资源和社会保障部、教育部《关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见》(人社部发〔2019〕89号)精神,结合我...