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大班《逃家的小兔》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步理解事物的简单配对关系，发展想象力与表现力，理解故事内容，能体会母子间的亲情，初步学习运用句式“如果……就……”说话，快来看看幼儿园大班《逃家的小兔》含反思吧。 　　活动目...

大班《望梅止渴》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿根据故事内容进行发散性思维，推测事件发生的因果关系，引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片的情节，并运用合理的想象来表现角色的心理变化，根据故事情节了解杨梅的功效并品尝，知道它好吃又有营...

大班语言《小马过河》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解故事内容，初步认识深浅的含义，懂得深浅不是固定不变的，而是随着比较对象的改变而改变的，理解深浅的相对性，乐于倾听故事，感受故事生动、有趣的情节，积极思考，能用语言大胆表述...

大班《柳条的倾诉》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿进一步增强口语表达能力，学会爱护花草树木，理解故事内容，激发幼儿爱美的情感和爱春、赏春、护春的意识，丰富词汇：荡来荡去、蹿，快来看看幼儿园大班《柳条的倾诉》含反思吧。 　　活动...

大班语言《聪明的乌龟》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道遇到事情要动脑筋想办法，相互帮助， 理解故事的主要内容，感知故事中角色情绪的变化，增强对角色的理解，能简单复述故事，快来看看幼儿园大班语言《聪明的乌龟》含反思吧。 活动...

大班语言《吉吉和磨磨》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过动作和表情表现故事中人物的不同性格，初步认识相反的概念，能分析故事情节，培养想象力，快来看看幼儿园大班语言《吉吉和磨磨》含反思吧。 　　活动目标：　　1、 初步认识相反...

大班《熊和兔子的故事》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道农作物的果实是长在不同部位的，倾听理解故事，理解“贫困、富裕、勤劳、懒惰”的含义，喜爱听故事，感受故事中的幽默与诙谐，快来看看幼儿园大班《熊和兔子的故事》吧。 　　活动目标：...

大班《小海螺》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿发展口语表达能力，引导幼儿感受故事语言的优美，并能大胆地讲述自己有关大海的经验，尝试创编故事内容，愿意分角色表演简单的故事情节，快来看看幼儿园大班《小海螺》吧。 　　活动目的：　　1、引...

大班《小花籽找快乐》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习用我给大家……大家喜欢我的句型来表达自己的愉快心情，理解故事内容，体验帮助他人的快乐，积极参加对话表演，能在集体面前大胆发言，快来看看幼儿园大班《...

大班语言《寄给蛤蟆的信》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿观察，回忆掌握故事发展的顺序，根据线索进行讲述，感知理解故事的发生、发展和结束，意识到朋友的重要性，体验有朋友的幸福，学会朋友之间相互关心、帮助，快来看看幼儿园大班语言《...