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小班《萝卜的故事》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿萌发爱护环境、保护环境的情感，并喜欢大自然，让幼儿了解萝卜生长的自然条件，知道各种污染会造成萝卜的畸形生长，喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编，快来看看幼儿园小班《萝卜的故...

小班《卡罗尔和她的小猫》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿体验故事主人公失去小猫和得到小猫时的心情，产生喜欢小猫的情感，能集中注意倾听故事，初步理解故事内容，感受有趣的故事情节，能简单复述故事内容，并进行角色表演，快来看看幼儿园...

小班语言《小青蛙听故事》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解新词汇：静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭，欣赏故事《小青蛙听故事》，懂得听故事的时候要安安静静的，在活动中愿意大胆地讲述自己的想法，快来看看幼儿园小班语言《小青蛙...

小班语言《狼来了》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步理解“诚实”的意思；让幼儿了解在日常生活中要学习讲诚信， 通过学习故事，让幼儿知道要做个诚实的好孩子，通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事，快来看看幼儿园小班...

小班《汤圆一家》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿在做汤团的过程中，自然学说故事中的对话，体验汤圆一家的快乐，倾听故事，感知故事中不同角色的特点，体会故事的趣味性，领会故事蕴含的寓意和哲理，快来看看幼儿园小班《汤圆一家》吧。 活动目标...

小班语言《雪花》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过故事了解雪的相关特性，激发探究自然现象的兴趣，理解故事内容，学说故事中简单的对话，乐意参与表演，大胆学说角色对话，快来看看幼儿园小班语言《雪花》含反思吧。 　　活动目标：　　...

小班语言《歌唱比赛》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿模仿小动物的叫声，知道故事的名称、角色、基本内容，学习词：太轻、太响、太快、太慢，快来看看幼儿园小班语言《歌唱比赛》含反思吧。 　　教学目标：　　1、使幼儿知道故事的名称、角...

小班《扑通》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿乐意跟着老师表演故事，帮助幼儿理解故事内容，喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编，快来看看幼儿园小班《扑通》吧。 　　活动目标：　　1、帮助幼儿理解故事内容。　　2、引发幼儿乐意跟...

小班《毛毛虫的故事》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿会比较连贯地学说短句：我吃了＊＊，能积极参与游戏活动，理解故事内容，体验参与文学活动的快乐，能简单复述故事内容，并进行角色表演，快来看看幼儿园小班《毛毛虫的故事》含反思吧。 ...

小班《小老鼠与大花猫》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力，感受故事的趣味性，理解故事内容，乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣，快来看看幼儿园小班《小老鼠与大花猫》吧。 活动目标：感受故事的趣味...