标签：教学反思 第34页

中班科学活动小蚂蚁 　　活动设计背景 　　幼儿用书中有活动《蚂蚁搬豆》，孩子们对小蚂蚁非常感兴趣。有一天，在户外活动中，有一个孩子大声的喊：“快来看呀，好多小蚂蚁呀！”孩子们蜂拥而上，叽叽喳喳，议论开来。我就想:利用孩子们“好奇”心理，让孩...

小鸟你好中班 　　作为一名无私奉献的老师，往往需要进行编写工作，有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的是什么样的呢？下面是小编收集整理的小鸟你好中班，仅供参考，大家一起来看看吧。 小鸟你好中班1 　　活动目标 　　1、知道鸟...

中班活动《拉拉勾》 　　目标： 　　1、让幼儿知道有朋友是件快乐的事，要和小朋友友好相处。 　　2、喜欢参加活动。 　　3、熟悉《拉拉勾》歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。 　　4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 　...

幼儿园中班科学《草莓》 　　作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份，是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的幼儿园中班科学《草莓》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　活动目标：...

中班数学：判断10以内的数量 　　作为一名教学工作者，时常需要编写，编写助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写呢？下面是小编精心整理的中班数学：判断10以内的数量，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 中班数学：判断10...

中班科学活动《动物的尾巴》 　　设计背景 　　星期一上午户外活动回来，刘启俊小朋友拿着一根断截的壁虎尾巴找到我，很得意地对我说：“老师，我知道它是谁的尾巴，我妈妈还说它以后还会长出新的尾巴来，所以这根尾巴它不要了。”我俩的谈话引来了许多孩子...

中班《小猫的生日》设计 　　【教学目标】 　　1、通过看看、猜猜、想想、说说来理解图书内容。 　　2、能根据物体的轮廓进行合理的猜测，发展思维能力。 　　3、在猜测过程中体验成功的喜悦。 　　4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 　　5、借助图文...

幼儿园中班体育：好玩的皮球 　　活动设计背景 　　球是每个幼儿都喜欢的物体，它能够让幼儿在快乐中学会拍球，体验拍球的乐趣，提高他们的活动能力。 　　活动目标 　　1.认识皮球的特性，尝试多种玩皮球的方法。 　　2.学习连续拍球，提高手、眼、...

《3的分解》中班数学 　　活动目标 　　1、学习3的分解，初步感知3的合成。 　　2、增强幼儿的动手能力和口语表达能力。 　　3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 　　4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 　　教学重点、难点 　　3...

中班数学活动《认识半圆形》 　　活动设计背景 　　为了更好地让幼儿认识半圆形的意义，孩子们都能勇跃的参与进来，让幼儿自己动手操作，并且在动手将圆形变成半圆形的时候，孩子们也都能成功的完成任务。我用鼓励、启发性的语言，建立激励鼓舞的环境，让幼...