中班数学梯形在哪里教案
活动目标： 1.认识梯形，感知梯形的基本特征。 2.发现环境中与梯形相似的物体，寻找生活中的梯形。 3.能按活动规则独立进行操作，大胆讲述操作结果。 活动重点：知道梯形的基本特征，能在众多图形中找到梯形。 活动难点：能够较完整的表达自己的操...
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中班数学活动礼物排排队教案
一、活动目标： 1、通过排序活动，感受排序的活动美。 2、能用语言讲述排序规律。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿对数字产生兴趣。 3、尝试通过自己的排序活动，体验操作乐趣。 重点：让幼儿在观察游戏操作...
中班数学好玩的图形教案反思
教学目标： 1.通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征，能够区分四种几何图形。 2.让幼儿初步感知图形之间的转换关系，能进行拼图。 3.培养幼儿思维的灵活性，发展动手能力。 4.通过各种感官训练培养幼儿对...
中班数学聚会教案反思
活动内容：聚会 活动目的及要求： 1.幼儿正确点数1幼儿园以内物品的数量，并能找出用来表示其数量的数字。 2.幼儿发现物品的排列规律，并将数字1—1幼儿园按从小到大的顺序排列。 3.幼儿能说出三角形、正方形、圆形的名称。 ...
中班数学活动巩固7以内的数字教案反思
“一、设计意图： 数学教学活动是比较枯燥的。通过游戏和幼儿动手操作来感知数字的丰富变化，从而大大提高了幼儿对数学活动的兴趣。 二、活动目标： 1、复习巩固7以内的数字、数数，感受数字的变化。 2、乐意参与活动，体...
中班数学活动参观小老鼠新家教案反思
活动目标： 1、发现物体排列的规律，体验不同的排序方法（AB，AAB），并会按照一定的规律进行排序。 2、在情境中感知数学的规律美，增强观察、分析、比较能力。 3、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验...
中班数学活动春天的朋友教案反思
活动目标： 1．正确认识9以内的数量，能按数量将实物卡归类。 2．认识数字8、9，并知道数字所表示的实际意义。 3．愿意倾听教师和同伴的讲述。 4．发展幼儿的观察力、空间想象能力。 5．引导幼儿对数字产生兴趣。 活动...
中班数学魔幻的数字7教案反思
活动名称：魔幻的数字7 活动目标： 1.学习并掌握7的分解和组成 2.培养幼儿互相合作的能力 3.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 4.积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 ...
中班数学规律城教案反思
活动目标： 1．在故事情境中，尝试运用AAB、ABB、ABC模式进行排序。 2．仔细观察、有一定得比较能力和初步的判断推理能力。 3. 体验帮助别人的快乐和合作的成功感。 4. 体验解决问题的成就感。 5 知道按事物不同...
中班数学套娃三兄弟教案反思
活动名称：套娃三兄弟 活动目标： 1.能够比较3个以内相同种类不同尺寸的物体的大小 2.能够区分大小并进行大小匹配 3.培养幼儿的观察能力 4.能与同伴合作，并尝试记录结果。 5.知道按事物不同的特征进行排序会有不同...
