标签：春节 第4页

　　活动目标： 　　1、认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。 　　2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。 　　3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 　　活动过程： 　　1、让幼儿回忆自...

　　活动目标1、知道春节时我国最重要的节日。 　　2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。 　　3、参加一些有意义的新年活动，感受春节的热闹气氛。 　　重难点了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。 　　活动准备1、教师...

　　活动目标： 　　1、知道春节是我国最重要的传统节日。 　　2、了解一些过大年的风俗习惯及待人接物的礼仪。 　　3、感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛，并能用语言、绘画等方式创造性的表达。 　　活动准备： 　　1、春节前�o幼儿布置小任务...

目标： 1 通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。 2 引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。 准备：幼儿春节活动的照片。 过程： 一、欣赏重现 1、教师与幼儿互相问春节好。 师：你是在哪里过春节的？ 春节你去了哪里玩？...

　　一、活动目标 　　1、通过谈话回忆过春节的快乐,共同分享快乐。 　　2、认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。 　　二、活动准备 　　幼儿春节活动的照片。 　　三、活动过程 　　1、教师与幼儿互相问春节好。 　　师：你是在哪里过春节...

在活动中我尝试着给孩子们的活动创造一个宽松的环境，让孩子和同伴以及妈妈等一起制作，人人享有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我主要从“介绍自己收集有关春节的资料。我觉得这次活动有以下成功之处：1、本次“迎新春”活动抓住了孩子们天天盼望新春的到来，迫切想了解人们怎样欢庆新春的心理，充分挖掘了新春欢庆活动的多样化，让孩子们体验了过新春的快乐，扩展了他们的知识范畴。

大班《我们一起过春节》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿在家长的指导和帮助下和家长合作，完成一至两道简单的菜肴，体验春节的乐趣，让幼儿充分体会传统节日的氛围，使春节这个传统佳节的年俗能够得到完好得继承与发展，学会分享、交流、合作...

大班《分年货》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿通过看看说说，了解过春节人们购年货的习俗，尝试用8元钱进行购买年货，体验购年货的快乐，并进一步激发幼儿对过新年的期盼，快来看看幼儿园大班《分年货》吧。 　　活动目标　　1、尝试用8元钱进...

中班优秀语言公开课《春节里的快乐事》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用较连贯的语言完整地讲述事件的主要情节和内容，乐于将自己的春节见闻或经历的事说给他人听，体验传统节日的欢乐气氛，快来看看幼儿园中班优秀语言公开课《春节里的快...

　　活动设计背景 　　寒假将至，无意之中我问到这样一个问题，寒假到了，我们要过一个节日，小朋友们知道是什么节日嘛吗，他们摇摇头。我告诉他们是春节，对于春节现在的孩子知道的越来越少了，我想通过这节活动让孩子们知道我们国家的传统节日以及一些风俗...