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儿童保品到底该不该吃 　　如今市场上出售的补脑益智类保品令人眼花缭乱，经推销人员如簧口舌的诱人言辞，加上广告的推波助澜，磁石般吸引着众多家长们趋之若鹜。 　　然而，你是否知道，要想使孩子变得聪明，首先应了解什么叫“聪明”？有些家长认为智商高...

　　大班美术活动手指印画大家会写了吗?下面是大学生小编为大家收集的关于大班美术活动手指印画，欢迎大家阅读! 　　活动目标： 　　1、学会手指印画以及添画技巧的基本技能， 大班美术活动手指印画 。 　　2、知道不用脏手指乱印，作画后能及时将手...

活动目标: 　　1、通过参观”智力宫”的游戏活动，使幼儿能根据两组物体不同排列的变化，正确点数8以内数量的物体。 　　2、让幼儿学会观察的方法，掌握观察的顺序，培养幼儿初步的比较、分析及口语表达能力。 　　3、幼儿能...

幼儿多元智力理论 　　摘要：智力是指以思维为核心的几种能力的组合，即言语―语言智力、―节奏智力、逻辑―数理智力、视觉―空间智力、身体―动觉智力、自知自省智力、人际交往智力和自然观察智力。这是一种全新的智力观，让我们曾经单一、平面的智力观多元...

在幼儿康教育中，偏重幼儿身体保教育，缺少幼儿心理卫生教育方面的内容，这种倾向不利于幼儿身心的全面发展。因此，如何克服传统康观的片面性，树立正确的康观念，完全将康剥离到卫生保工作的管理范围，是当前我们工作中需要着重解决的一个重要问题。下面是小...

　　又到了 一年一度季，最令学生头痛的是就是写毕业了，下面是小编为大家整理的2016学前教育本科毕业范文，欢迎参考~ 　　2016学前教育本科毕业范文 　　一、多元智力理论帮助幼儿教师树立新的教育观念 　　(一)重构多元的“智力观” 　　加...

【摘 要】 幼儿时期是培养情感智力教育的关键期，良好的教育策略对幼儿情感智力的培养起着重要的作用。本文重点探讨幼儿教师如何运用多种策略培养幼儿情感智力。 　　【关 键 词】 情感智力；教育策略 　　中图分类号：G610 文献标识码：A 文章...

摘 要：现在的幼儿是21世纪的主人，是社会主义现代化的建设者，是未来共产主义的接班人，是祖国和人类命运的新一代。我们幼儿教师应该让他们快乐而康地茁壮成长。 　　关键词：幼教 教学 呵护 小花 　　幼儿是祖国的的花朵，是祖国的未来，所以作为一...

　　在智力中，是一种用知识进行劳动、工作、生活、社会交往等的能力，这种能力是方方面面的活动都用得上的通用能力，它就是社会基本智力，在本文中，我就社会基本智力中的社会交往智力方面谈谈自己的实践与体会。 　　人生活在世界上，无论是学习还是工作，...

　　导读：智力游戏条件简便,方式灵活,游戏时间、课堂上及日常生活中都可以采用,以向幼儿进行教育。教师要更多地利用这种游戏来复习巩固幼儿所学的知识技能,还可以利用它来对幼儿进行个别教育。 　　一、智力游戏的结构 　　智力游戏属于有规则游戏,它...