幼儿园中班绘画教案：《夏天》
目的要求1、通过回忆暑假中有趣的经历，感受家乡和祖国的美好、生活的快乐。 2、运用游戏表演、绘画等多种方式表现丰富的暑假生活，提高艺术表现能力。 准备范图、油画棒、图画纸、勾线笔、桌巾 活动过程： 一、回忆。 1、谈...
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幼儿园中班综合教案：美妙的梦
设计意图： 3—6岁的幼儿由于其年龄特点，心中总装着许许多多的奇思异想。这些奇思异想在成人看来是不可思议的，有的简直是匪夷所思。其实，在这种奇思异想里面，蕴藏着比任何知识更重要的东西，那就是想象。因此，激发幼儿大胆想象对孩子的成长是...
幼儿园大班语言教案：我家是个动物园
这篇文章是一个幼儿园大班的语言教案，主题为《我家是个动物园》。教学目标是让孩子们进一步感受幽默诙谐的语言风格，感受家庭的温馨与快乐，并能够大胆地进行表述，尝试用故事中的语言进行仿编。教学内容包括回忆故事内容，介绍自己的家庭小调查，以及说说大四班的快乐事。教学过程包括分组讨论和仿编，并延伸到绘画制作一本有趣的书。教案以情景激发兴趣，结合生活经验进行合理联想，让孩子们了解到每个人都是独一无二的个体，同时家庭也是紧密相连的。通过活动，孩子们能够感受到家庭的温馨和快乐，进一步理解和接纳不同性格、爱好和生活习惯的家人。
幼儿园大班音乐教案：小槐树
本文是一篇幼儿园大班音乐教案，旨在通过活动让幼儿听懂并喜欢颠倒歌这种有趣的语言形式。活动中，教师通过朗诵颠倒歌，引导幼儿感受语言的幽默和有趣，并让他们找出诗歌中内容颠倒的部分进行讨论和修改。幼儿还会模仿老师语气朗诵诗歌，并进行改编。活动最后以手指游戏作为延伸，增强幼儿的参与性和互动性。该活动旨在激发幼儿的学习愿望，让他们感受到语言的魅力。
大班美术教案：有趣的兔子
这是一节大班美术课程，主题为“有趣的兔子”。课程旨在通过观察和想象，让幼儿了解兔子的特征，并通过拼摆和绘画表现兔子的动态。活动包括观察导入、请幼儿表演兔子的动作、幼儿作画教师指导、欣赏交流和活动结束等环节。课程着重发展幼儿的观察力和想象力，通过创造各种有趣的兔子动作，提高幼儿的绘画技能和艺术鉴赏能力。
浅谈利用一物多玩培养幼儿发散性思维能力
本文阐述了利用一物多玩的体育教育方法，针对幼儿的特点培养其发散性思维能力。通过设计富有吸引力的体育活动和游戏，利用丰富的场景和情节，使幼儿在快乐的运动中激发探索欲望，发挥想象力和创造力。同时，结合整合课程的理念，将一物多玩与其他活动相结合，开展生态式体育活动，提高幼儿的口语表达、创造力、想象力及交往能力等多种能力。在创设的体育区域活动中，幼儿在各活动区中充分发挥想象力，利用材料器具创造出新颖有趣的玩法，促进其创造性、发散性思维能力的提高。
中班安全有趣的夏日教案反思
设计意图： 夏天的脚步一步步向我们迈进，围绕孩子们熟悉的季节——夏天，通过优美的语言，抓住“炎热、多彩、有趣、悠闲”等特点描写了夏天迷人的景色，激发学生热爱大自然、热爱生活的情感。忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下...
中班美术有趣的纸圈教案
活动目标： 1、让幼儿在做做玩玩中了解纸圈有趣的特点，发展幼儿观察、比较能力和动手操作能力。 2、培养幼儿探索的精神。 活动准备：纸条若干，剪刀，胶水、抹布等。 活动过程： 一、引导幼儿通过观察、比较和动手操作，发现纸圈的特点。 1、观察长...
中班科学百变金刚教案反思
教学目标： 1、通过找线、玩线等活动，对生活中的各种线条产生兴趣。 2、能大胆与同伴交流、表述自己在玩线过程中的发现。 3、积极参与线的造型活动，充分体验创造想象的乐趣。 4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与...
