
幼儿园大班社会教案:帮助别人真快乐
一、活动目标: 1、能注意到别人的困难,体验他人的情感,主动帮助别人,具有同情心。 2、同情残疾人,知道有很多人需要帮助,想办法帮助他们。 三、活动建议: 1、帮助别人真快乐。 (1)编排帮助别人、关心别人的情境表演。 (2)请幼儿观看第一...
一、活动目标: 1、能注意到别人的困难,体验他人的情感,主动帮助别人,具有同情心。 2、同情残疾人,知道有很多人需要帮助,想办法帮助他们。 三、活动建议: 1、帮助别人真快乐。 (1)编排帮助别人、关心别人的情境表演。 (2)请幼儿观看第一...
一、活动前评析 在生活中我们一见到残疾人就觉得心里怪怪的,在路上看到了不是同情一下就是远远的躲开了,其实,我想他们要的不是你的帮助你的同情,他们更需要的是你不要戴着有色眼镜看待他们。他们最需要的是你的理解和一视同仁。你能做的工作,他也...
活动目标: 1,让幼儿知道3月15日是助残日。了解残疾人和自己一样,希望能得到别人的尊重和帮助。 2,激发幼儿关心爱护弱者的情感,培养幼儿的同情心。 活动准备:眼罩 幼儿经验基础:1、一起于上周末参观儿童福利院 2、了解...
一、活动背景 在现代社会生活中,幼儿大多是独生子女,他们从小得到家庭、社会的关爱多,照顾多,而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。有的孩子甚至嘲笑残疾人,歧视残疾人,讨厌残疾人,看见残疾儿童甚至直呼他们...
大班社会《尊重残疾人》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿激发尊重、爱护、帮助残疾人的美好情感,体验帮助别人的快乐,初步了解和体验盲人生活的不容易和困难,培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感,快来看看幼儿园大班社会《尊...
大班下学期社会《献爱心》适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿了解残疾人也希望得到别人的尊重和帮助,知道每年5月第三个星期日是助残日,学习关心弱者和有困难的人,具有同情心,快来看看幼儿园大班下学期社会《献爱心》吧。 活动目标: 1....
【活动前评析】 在生活中我们一见到残疾人就觉得心里怪怪的,在路上看到了不是同情一下就是远远的躲开了,其实,我想他们要的不是你的帮助你的同情,他们更需要的是你不要戴着有色眼镜看待他们。他们最需要的是你的理解和一视同仁。你能做的工作,他也...
大班《真情关爱》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿培养关爱残疾人的情感并愿意帮助他们,在活动中认识残疾人,了解并体验残疾人的不易,培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质,快来看看幼儿园大班《真情关爱》含反思吧。 活动目标: 1、在活...
大班《爱心传递》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿在活动中了解残疾人,增强对残疾人的同情心和乐于助人的思想品德,知道通过手的不同动作可以表达多种情感,初步学习用手语关爱聋哑人,感知聋哑人的非言语交往和表达方式,能学会用轮流的方式...
大班《爱的奉献》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿懂得怎样和残疾人相处,学会一些帮助他们的方法,通过体验残疾人的生活,了解残疾人的艰难和坚强,培养幼儿乐于助人,做一个有爱心的人,快来看看幼儿园大班《爱的奉献》含反思吧。 活动目标...