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共 31 篇文章

标签:残疾人 第3页

幼儿园大班教案《他们需要关爱》

大班《他们需要关爱》适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿产生尊敬关爱残疾人的情感,了解残疾人生活中遇到的种种困难,幼儿可以用完整的普通话进行交流,快来看看幼儿园大班《他们需要关爱》吧。   活动目标:  1.了解残疾人生活中遇到的种种困...

大班社会活动:《帮助残疾人》

活动背景 在现代社会生活中,幼儿大多是独生子女,他们从小得到家庭、社会的关爱多,照顾多,而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。有的孩子甚至嘲笑残疾人,歧视残疾人,讨厌残疾人,看见残疾儿童甚至直呼他们瘸子、瞎子、傻子。因此,引导幼儿正确对待残疾...

幼儿园大班社会教案:献爱心

  活动目标:   1.知道每年5月第三个星期日是助残日。   2.了解残疾人也希望得到别人的尊重和帮助。   3.学习关心弱者和有困难的人,具有同情心。   活动准备:   请幼儿向家长了解、收集有关残疾人顽强拼搏的事迹。   准备学习包...

幼儿园大班社会活动教案《帮助残疾人》含反思

大班社会活动教案《帮助残疾人》含反思适用于大班的社会主题教学活动。活动旨在增强幼儿对残疾人的同情心和乐于助人的思想品德,学习残疾人坚强勇敢、克服困难的精神。同时,通过参观社会福利院和了解残疾人的生活情况,进一步了解残疾人面临的生活困难和安全问题,加强幼儿的安全意识和自我保护意识。活动通过让幼儿观看录像片、讨论交流等方式进行,使幼儿深入了解残疾人的生活情况和社会对残疾人的关爱和帮助。活动还通过引导幼儿思考如何帮助残疾人,培养幼儿的爱心和责任感。总之,该活动不仅增强了幼儿的社会责任感和自我保护意识,同时也弘扬了中华民族的传统美德,体现了社会的正能量。该活动需要进行延伸,定期带领幼儿去福利院等地方参观交流,进一步加深幼儿对残疾人的了解和帮助。同时,活动也需要进行反思和总结,不断改进和完善教学方法和内容,提高教育效果。

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