标签：气球 第3页

活动目标： 　　1、初步理解故事内容，知道故事中的几个动物角色。 　　2、体验有朋友的快乐，并尝试和朋友分享。 　　3、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。 　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动过程： 　　一、引起兴趣 　...

一、活动目的 1. 初步认识空气和皮球的关系。 2. 享受集体做游戏的乐趣3. 发展探索精神。 二、活动准备皮球、气球、打气筒。 三、活动过程 1.出示未充气的皮球和充了气的皮球，让幼儿触摸和辨认，说一说它们两个有什么不一样。 2.启发幼儿...

【设计意图】 《我会变》选自山东省幼儿园主题活动课程小班下册主题三中的《变大变小》。根据小班幼儿好奇心强的年龄特点，在本次活动中，教师通过出示孩子最喜欢的气球让孩子探索气球变大变小的变化，孩子的兴趣高、探索欲望极强。在孩子知道了物体有大有小...

 　　 活动目标 　　1、大胆尝试气球的多种玩法，体验创造的乐趣。 　　2、尝试气球的不同玩法。 　　3、积极参与活动，体验和同伴游戏的乐趣。 　　4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 　　5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好...

活动目标： 1．认识紫色，了解葡萄的颜色。 2．能大胆使用气球蘸颜料点画葡萄，感受叠印效果。 3．学习与同伴分享物品。 活动准备： 1．一串葡萄，紫色、绿色的水粉颜料，颜料盘，灌有水的气球、擦手的毛巾若干。 2．葡萄示范画。 活动过程： 1...

　　 教学意图： 　　气球，是每个小朋友都熟悉喜爱的物品。是常见易得的材料，幼儿对气球有相应的游戏经验。于是开展了此次活动。用身体各个部位来碰触气球让幼儿感受身体各部位运动灵活性之间的差异，让气球不落地训练幼儿对物体运动速度的判断发展手眼协...

　　 活动设计背景 　　每天的户外活动时间，我们会让幼儿练习爬、滚、跳等动作，这也是中班领域目标的基本动作要求。但单独练习一种动作，有的幼儿动了一会儿就不爱动了。为了吸引幼儿参与体育活动的兴趣，我利用废旧的毛线，棉线。综合幼儿练习的基本动作...

 　　 活动目标： 　　1、培养幼儿在游戏中学会与同伴间的相互合作能力。 　　2、让孩子学会走、跨、钻的动作，培养幼儿机灵反应能力。 　　3、感受和同伴合作的乐趣。 　　4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 　　5、培养...

【活动目标】 　　1、熟悉故事内容，知道出场人物 　　2、能够大胆表述图中的内容，说出自己的想法 　　3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 　　4、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。 【活动准备】 　　袋鼠、蛇、章鱼、...

1.抢凳子 2.吹乒乓球（规则：在盆里放少许面粉，里面放一个乒乓球，两位家长对立而坐，谁先把球吹出来谁赢） 3.蒙眼摸亲人（规则：家长坐在小凳子上围成一个大圈，老师把宝贝眼睛蒙上，牵到中间，接着家长喊自己宝贝的名字，而其他家长也跟着喊...