
幼儿园小班语言教案《认识“酸”“甜”》下载
活动目标: 1、初步认识汉字:“;甜”、“酸”:培养幼儿对汉字的兴趣。 2、通过食物来加深幼儿对酸甜的理解。 活动准备: 1、《认识“酸”“甜”》 2、2、“甜”、“酸”卡片;苹果、香蕉、桔子卡片 3、苹果、桔子、香蕉若干 4、歌曲《大耳朵...
活动目标: 1、初步认识汉字:“;甜”、“酸”:培养幼儿对汉字的兴趣。 2、通过食物来加深幼儿对酸甜的理解。 活动准备: 1、《认识“酸”“甜”》 2、2、“甜”、“酸”卡片;苹果、香蕉、桔子卡片 3、苹果、桔子、香蕉若干 4、歌曲《大耳朵...
活动目标: 1、 引导幼儿感受丰收的快乐。 2、 鼓励幼儿大胆表演,培养幼儿自信心。 活动准备: 各种水果的头饰、模型、乐器活动情况记录: 1、教师边讲解 “秋姑娘来了,带来了许多水果……”边...
活动目标: 1、 培养幼儿与人分享的习惯。 2、 引导幼儿学会说有礼貌的话。 活动准备: 小兔头饰一个、水果框一个,水果模型若干。 活动情况记录: 1、教师完整地讲述故事《小兔分桃》。重点重复得到水果的小动物向小...
活动目标: 1、 通过各种感官分辨不同的水果。 2、 在活动中感受分享的快乐。 3、初步理解”光滑”和”粗糙”的意思。 活动准备: 布袋、柿子、香蕉、苹果、弥猴桃等活动...
小班综合活动:水果宝宝 无锡市甘露中心幼儿园 可爱的玫瑰 设计意图: 大家都知道,夏天是各种水果收获的季节,夏天的水果是多种多样的,它们不仅有不同...
小班综合:水果屋 目标: 1、通过游戏发展幼儿对颜色和3以内数量的感知能力,尝试简单的分类,体验帮助别人的快乐心情。 2、培养幼儿与同伴合作的能力。 准备: 1、已经欣赏过故事《水果屋》 2、红...
活动目标1、让幼儿拿出自己爱吃的水果并能说出名称、颜色、形状、味道等方面的介绍。 2、初步学习安静的倾听别人谈话。 3、了解吃各种水果对人身体的好处。 重点、难点重点:重点:知道水果的特征。 难点:让幼儿画出自己爱吃的水...
小班综合《捉迷藏》 梅山中心幼儿园 叶海萍活动目标: 1.尝试从整体到局部观察常见的水果,提高观察能力。 2.乐于用语言表达自己的观察和发现。 活动准备: 1.已有经验: 幼儿对常见水果的名称、形状、...
活动目标: 1.通过触觉、视觉、味觉等方面,让幼儿感知水果的外形特征和味道。 2.让幼儿在轻松的氛围中认识多种水果,了解水果的生长处。 3.创设情景,能愉快地参与活动,体验集体活动的乐趣。 活动准备: 1.苹果、香蕉...
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