标签：泡泡 第24页

摘要: 　　活动目标： 　　1． 会用吹泡泡的方法，吹画出小花，并能大胆添画多种形状的花瓣。 　　2． 初步尝试合作作画，体会合作的乐趣。 　　活动准备：人手一份吹泡泡的工具、实物投形仪、范例、作业纸（下端均画有 …, 　　活动...

幼儿园小班科学教案：学做泡泡水   活动目标 1、尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡的水，从而体验科学活动的快乐。 2、观察各种洗涤用品在水里溶解的现象，激发幼儿对溶解现象的好奇心。   活动准备1、肥皂、洗衣粉、洗手液...

幼儿园小班科学教案：泡泡从哪里来 设计思路： 前几天，我班的陆思为小朋友带来了一罐泡泡水，当他吹出五颜六色泡泡的时候，周围孩子立刻沸腾起来了：他们中有的拍泡泡，有的吹泡泡，有的追泡泡……没想到，第二天，更多的小朋友带来了泡泡水，他们和泡泡玩...

幼儿园小班科学领域：玩泡泡 作者：韩秋菊    来源：博兴县湖滨镇柳桥幼儿园 【设计意图】    我根据小班幼儿的年龄特点，以及小班幼儿对水的了解，从中体验幼儿合作玩的乐趣，初步感...

设计思路：对幼儿来说，一个个泡泡又美丽又可爱．有大的，有小的，很能激发他们的想像力和表现美的愿望．特别是这个活动在材料的运用上有别于其他传统的美术课。首先，它采用油画棒来画泡泡，然后再准备颜料来请小朋友涂刷底色。”油水分离...

活动目标： 　　1.认识圆形，能辨别生活中圆形的物体。 　　2.尝试用各种圆形材料进行印画，初步感受大小虚实不同的圆形组合的画面效果。 　　3.愿意在集体中介绍自己的作品，体验创作的快乐。 　　活动准备： 　　幼儿熟悉并了解生活中的各种圆形...

活动目标： 　　1.学习与同伴手拉手，按照儿歌的节奏向圆心和圆外走。 　　2.借助标记、周围同伴的位置等为参照物，快速站圆圈。 　　3.在游戏中体验吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的乐趣。 　　活动准备： 　　吹泡泡用的肥皂水和泡泡枪、一块有圆圈的场...

一、教学目标：　　 1.能大胆选择色彩学习用瓶盖印画，表现大大小小的圆圈泡泡。　　 2.初步学习互相欣赏作品，体验快乐。　　 二、教学准备：　　 1.画有小鱼的背景图一张。幼儿作业每人一份。　　 2.收集若干大小不一的瓶盖等作印章，颜料若干...

设计意图：通过一大一小的两种实物让幼儿分辨大小，通过游戏，图片等让幼儿反复认识大小，在熟练掌握了大小的基础上进行实际操作，来按大小不同进行分类，并感受到数学与大小的紧密联系。活动目标： 1、运用感官感知物体的大小。 2、通过观察、比较，能用...

各位老师，大家好！今天我说课的内容是小班美术活动《彩色的泡泡》。一．说教材吹泡泡是幼儿熟悉又喜欢的游戏，吹泡泡不仅有趣，而且新奇，我选择并设计适合小班幼儿学习的特点，贴近小班幼儿生活“泡泡画”活动，让幼儿蘸一蘸、吹一吹、压一压、印一印的过程...