标签：泡泡 第28页

王老师微信：18610206462 #精彩一刻 泡 泡 时 光 吹泡泡是小班孩子特别喜欢的游戏，看着五颜六色的泡泡轻舞飞扬，直到无影无踪，孩子们专注、投入，百玩不厌。而要让“吹泡泡”这个游戏更富有学习与发展的价值，则需要教师和孩子们一起共同...

王老师微信：18610206462 #经历学习 泡泡，好玩！ 泡泡，泡泡别看它小 轻盈飞舞，自由自在 泡泡，泡泡别看它小 五彩缤纷，绚丽多彩 泡泡，泡泡别看它小 一同游戏，快乐无限 遇见泡泡       户外游...

特殊的时光   同样的精彩      阳光明媚的初夏，一切美好如期而至。疫情特殊时期，不一样的“六一儿童节”同样精彩。为避免人员聚集，无锡市实验幼儿园各班按班级进行了庆祝活动。 小...

    “吹呀吹泡泡，有大也有小，飞呀飞上天，咦，泡泡不见了。”吹泡泡无疑是孩子们最喜爱的游戏之一，瞧，阳光明媚的日子里，无锡市实验幼儿园小班的孩子们在操场上吹起了泡泡。在太阳的照射下，泡泡变得五彩斑斓在空中慢...

记忆中的夏天 是一块冰凉的西瓜 是奶奶手中的蒲扇 是那个捕蝉的午后 是和小伙伴戏水的时光 这个夏天 和我们一起来一场 “玩水party” 缘起 孩子们对于水的喜爱似乎是一种天性，而小班的孩子对水更是充满了好奇！水像拥有魔力一样，让小朋友们总...

摘要: 　　活动目标1.在幼儿对诗歌有了初步印象的基础上，帮助幼儿理解诗歌的语言及画面，知道泡泡与其它两个事物的关系。 　　2.帮助幼儿体验着首诗歌明快且活泼有趣的情感基调，以便更好的把握诗的内涵。 　　3.带领幼 …, 　　活...

摘要: 　　教学设计： 　　活动目标： 　　1、欣赏诗歌，感受体验诗歌的意境美。初步感知事物间的对应关系。 　　2、能用轻柔、优美的声音来朗诵诗歌。 　　3、指导幼儿寻找、观察泡泡,并模仿诗歌的句式，进行仿编。 …, 　　教学设...

摘要: 　　活动目标1、喜欢玩图形添画的游戏。 　　2、培养动手操作能力。 　　3、能根据图形特征，尽可能多地添画出各种物体。 　　活动准备1、泡泡水2、课件小熊吹泡泡3、音乐磁带： ①小鸟飞 ②吹泡泡 ③轻音乐，4、 …, 　...

 趣味泡泡  玩转泡泡 ~收录我们的小美好~   《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望。”     还强调了：“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使...

HELLO  凉爽一夏  夏日的天空 是明晃晃的 节日的你们 是乐淘淘的 六一的打开方式有很多 比如 泡泡与水 美妙和清凉 1 五彩缤纷 拥抱 夏天 30 ℃ 准备与热身 ZBYRS 迷你泳镜，神奇水枪 俏皮又可爱的造型...