大班健康教案《进出门时不挤不抢》含反思
大班康《进出门时不挤不抢》含反思适用于大班的康主题教学活动当中,让幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时要有秩序,培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品德,初步了解康的小常识,快来看看幼儿园大班康《进出门时不挤不抢》含反思吧。 活动目标 1.培养...
大班康《进出门时不挤不抢》含反思适用于大班的康主题教学活动当中,让幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时要有秩序,培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品德,初步了解康的小常识,快来看看幼儿园大班康《进出门时不挤不抢》含反思吧。 活动目标 1.培养...

大班康《环保小卫士》含反思适用于大班的康主题教学活动当中,让幼儿发展爬、跳、平衡的技能,乐意参与环保小卫士的游戏活动,积极与同伴配合,培养幼儿敏锐的观察能力,快来看看幼儿园大班康《环保小卫士》含反思吧。 活动目标: 1、乐意参与环保小...

活动目标: 1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。 2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。 ...
大班康《逮小熊》含反思适用于大班的康主题教学活动当中,让幼儿增强团队合作意识,锻炼幼儿腿部肌肉力量和身体灵活度,感受带来的快乐,快来看看幼儿园大班康《逮小熊》含反思吧。 教学设计背景: 通过平日的观察,我发现我们班的孩子都比较活泼,也...
随着我国以独生子女为主要家庭结构形式的家庭逐渐增多,由此导致的儿童社会性发展缺失的现象及问题也越来越普遍。此外,由于我国目前的幼儿园教学形式大多采用以班级集体教学为主导的小学化式的班级授课制模式,这虽然为幼儿创造了一个良好的群体交往氛围,但...
区域活动是幼儿园最常见的一种活动形式,它既满足了孩子们不同的发展需要,尊重了孩子们的个体差异,也为他们提供了更多自主活动的机会。由于同一年龄段的孩子在年龄特点、兴趣爱好等方面都比较类似,教育目标、内容等方面也大体一致,所以孩子们参加同龄班的...

区域活动是幼儿在一定的游戏环境中,根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主展开、自由交流、积极主动的活动过程。这一过程是幼儿兴趣得到发展,需要得到满足,积极性、主动性、创造性充分发挥和人格全发展的过程。基于此,我园倡导体验、...

大班体育优质课――趣游姑苏桥 活动目的 1.通过游戏,发展幼儿平衡、钻爬和从高处往下跳的能力,提高动作协调性、灵敏性,增强上、下肢肌肉的力量。 2.培养幼儿不怕困难、互相合作的意识与能力,提高幼儿自...

更多有关“幼儿园体育活动设计”的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题—— 活动由来 孩子们在幼儿园已经生活两年多了,无论是动作能力还是游戏水平都有了长足的发展。近段时间,在自主...

活动目标 1.能爬上距离地面60~90厘米斜放的木梯。 2...