标签：游戏 第13页

目标： 1.能双膝着地，双手撑地绕过障碍爬 2.能遵守游戏规则，积极主动地参与 3.体验合作创编游戏的乐趣。 4.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 活动准备： 1.蚂蚁头饰人手一个 2.用沙包做成的粮食人手两个 3.轻松欢快的音乐A，B...

设计意图： 新《纲要》指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。因此，我们在设计“好玩的拼板”活动时，特别注重用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作，提高他们动作...

　活动目标： 　　1、培养幼儿团结协作，互相帮助的品质。 　　2、培养幼儿参加体育活动的兴趣。 　　3、练习手膝着地爬。 　　4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 　　5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 活动准备：...

活动目标： 1、积极参加音乐游戏，能用动作大胆表现自己对歌曲的理解。 2、能与同伴相互配合，有初步的规则意识。 3、引发幼儿学习的兴趣。 4、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣 活动准备： 物质准备:音乐《摘星星》、...

教学目的： 1、教幼儿认识1——3的数字形。 2、让幼儿能用手指头表示数字1——3。 3、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 4、引发幼儿学习的兴趣。 教学准备： 1、卡通数字1——3。 2、1——3的大数字卡以及相应图...

活动目标 1、初步感知4的形成。 2、在操作的基础上尝试用语言来表达4的形成。 3、感受招待客人的快乐。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备 小猴手偶4个、课件(餐桌)、果盘人手一个、水果卡...

指导要点 　　1、利用有趣的儿歌，是幼儿在听清教师的口令后，由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。 　　2、本次活动中，要注意安全，养成一定的良好的行为习惯：不相互推闪、不拥挤等。 　　3、在幼儿熟悉了解游戏玩法的基础上，可以设置些有...

【设计意图】 大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。 【活动...

【活动目标】 1、能顶着沙包快速行走，锻炼自己的平衡性。 2、在粮食游戏中能与同伴友好地合作，体验游戏的快乐。 3、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 【教学重难点】 重点：顶着沙...

活动目标 1、学会拼太阳，增强动手动脑能力。 2、体验结构游戏的乐趣，愿意与同伴一起分享玩具。 3、发展幼儿的小手肌肉动作和手眼协调能力，培养幼儿爱护建构材料和建构成果的意识，培养幼儿合作能力，学会自己收玩具。 4、使小朋友们感到快乐、好玩...