
幼儿园大班下学期语言教案《小脚丫》含反思
大班下学期语言《小脚丫》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿在游戏中,尝试大胆想象,并用完整的语言流畅表述小脚丫的变化过程,专注倾听故事,理解故事内容,感受创编的快乐,体验与同伴合作游戏的愉悦感,快来看看幼儿园大班下学期语言《小脚...
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大班《量词》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿丰富词汇,提高口语表达的准确性,学习正确使用常见的表示单一物品的量词和表示集合物品的量词,能够积极主动的参与活动,体验量词游戏的快乐,快来看看幼儿园大班《量词》含反思吧。 教学目标:...
大班《糊涂熊队划不快》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿认真观察画面,尝试连贯的表述自己的想法,理解故事内容,发现熊队与鼠队失败与成功的原因,乐意跟同伴合作竞赛,体验游戏中齐心协力的重要性以及合作的技巧,快来看看幼儿园大班《糊涂...
幼儿园亲子游戏:毛毛虫游戏 一、活动名称:毛毛虫游戏 二、活动准备:地垫若干 三、活动目标: 1、 幼儿体验亲子游戏所带来的乐趣,培养幼儿亲子情感,让幼儿乐意参与集体活动。 2、 发展幼儿肌肉动作的敏感性,提高幼儿动作的灵活性和协调性。...
幼儿园亲子游戏:赶小猪 游戏规则:游戏开始,三口之家站在起点,先由两位家长手把手将孩子像坐轿子一样抬到中点,优师教研然后让小朋友滚动大球一人返回起点,行进间家长可以在旁边督促,但不能帮忙完成任务,先到者为胜。
幼儿每天离园前有一段等待家长来接的时间,一些晚走的孩子往往非常失落。在这里我们搜集整理并设计了一些合适的小游戏,希望孩子在离园的时光里也能快乐,并希望对老师们开展这一时段的工作有所帮助。 吹纸片 ( 小中班 ) 游戏目标:吹纸片时活动脸部肌...
幼儿每天离园前有一段等待家长来接的时间,一些晚走的孩子往往非常失落。在这里我们搜集整理并设计了一些合适的小游戏,希望孩子在离园的时光里也能快乐,并希望对老师们开展这一时段的工作有所帮助。 传统游戏大集合 ( 小中班 ) 除了上述游戏,还有很...
游戏一:神奇的纸盒 玩法:把家里使用过的纸巾盒留下,往里面放进一些玩具、糖果、水果等,让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子,你可以给他否定的指令,如:“请你把不可以吃的东西拿出来”“请你...
手眼协调能力指人在视觉配合下协调地进行手部精细动作的能力,它对于孩子书写能力的发展尤为重要。如果手眼协调能力得不到很好的发展,孩子今后的书写能力将会受到影响,如不能很好地描画、写字出格、运笔能力差等。随着孩子手部精细动作发展的不断成熟,孩子...
一、游戏对象:2.5-3岁幼儿及其父母。 二、游戏目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 三、游戏材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。 四、游戏方法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中...