
幼儿教育中游戏教学法的应用
摘要:幼儿教育作为启蒙教育对于孩子的发展起着不可替代的作用,游戏对于幼儿的身心发展起着关键性的作用,以游戏的方式对幼儿进行教育在教育学界已经受到人们的普遍关注与认可。幼儿的年龄特征是好动、活泼,想象力丰富,但是没有自制力,若不加以正确的引导...
摘要:幼儿教育作为启蒙教育对于孩子的发展起着不可替代的作用,游戏对于幼儿的身心发展起着关键性的作用,以游戏的方式对幼儿进行教育在教育学界已经受到人们的普遍关注与认可。幼儿的年龄特征是好动、活泼,想象力丰富,但是没有自制力,若不加以正确的引导...
摘要:喜欢游戏是幼儿的天性,幼儿是从游戏开始学习的。所以,在当今幼儿教育工作开展过程中,为了达到高效的教育效果,应注重引入游戏教学法。游戏教学法,是指以游戏形式完成教学内容。因为,游戏教学法可创造轻松的学习氛围,让幼儿在“玩中学”,且实现“...
针对幼儿教育而言,游戏教学是对方法领域及教学理论领域的一次深层次的变革,可以说促进了让幼儿从被动学习向主动学习的转变,对于幼儿的学习及发展有较强的感染力及生命力。现代化的幼儿教育常会采取游戏化教学方式,这里所采取的游戏化教学方式并不只具有玩...
摘要:区域游戏中,教师的情感支持对幼儿而言尤为迫切,同样也具有重要的作用和价值。但是在当前的区域游戏中,由于幼儿教师专业能力不足,导致幼儿的情感需求得不到有效的满足与支持,产生孤独感、无聊感、挫折感。在此基础上,教师应该从一个观察者、研究者...
在当前教育的不断发展下,幼儿教育的质量关系到幼儿日后的成长,其中从幼儿的生理与心理特征看,他们具有活泼性与好奇心,故此,在幼儿教育中实现游戏与课程的相互整合,可提高教育质量与效率。本文主要从理论角度分析,探究游戏在幼儿园课程实施中起到的重要...
社会是幼儿居住生活的场所,我们的教育不应拘泥于校园,要将教育的范围扩大到整个社会中,贯彻陶行知先生的“社会即学校”理念。另一方面,幼儿年龄小,思想不够成熟,且活泼好动的性格要求我们尽可能以幼儿喜欢的、便于接受的游戏教学的方式,用游戏激起他们...
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园的教育应以游戏为基本活动。”游戏对于促进幼儿全面发展和终身发展具有重要意义。随着社会的发展和时代进步,游戏教育的重要意义愈发引人关注。本文将着重分析游戏在促进幼儿身心康发展方面的重要意义,认为游戏...
摘要:幼儿教学中,教师要将学玩结合,让幼儿在角色扮演过程中学会新歌曲,懂得动作词汇的含义,使幼儿愉快地学习,在重复听歌和熟悉旋律的过程中激发幼儿主动记忆。 关键词:教学;学玩结合;幼儿教育;融合 随着我国经济水平的提高、社会进程的加快、国民...
随着现代教育的不断发展,幼儿教育越来越追求新颖化与创新化,游戏也被频繁地应用到幼儿各环节的教学中。但是,在教学中,教师一般都是运用现代化游戏,并不注重民间游戏的运用,忽视了民间游戏对于幼儿全面发展的积极作用。因此,我们应正确认识儿童民间游戏...
【摘要】幼儿时期的孩子,游戏是其生活当中不可缺少的一部分,通过游戏来感知世界,认识周围的事物。幼儿教学当中使用教育游戏提升幼儿学习兴趣,帮助幼儿形成较好的习惯,是优秀的教学手段。幼儿教育当中教育游戏的应用值得幼教人员深入思考。所以,文中将重...